——博兴县初中道法“规范校本教研，建设达标课堂”成果展示活动
2023年11月3日，博兴县初中道德与法治“规范校本教研，建设达标课堂”成果展示活动在博兴县实验中学举行。在县教研室鲍向全老师的指引和推动下，全县初中学段思政课教师齐聚一堂，观课例聚焦教学方式变革，听报告探寻高效优质之路，明方向指向核心素养培育，直面县域道法教学现状，积极探寻解决问题路径，研讨会取得了良好效果。
千层石树遥行路，一带山田放水声
课堂，教学变革永远的主阵地。向课堂要效率，首先要从转变教学方式做起。在研讨会的第一阶段，两位年轻教师携学校教研团队集体成果，用不同的课型和方式，诠释了同样的精彩。
实验中学薛梦莹老师以《聚焦试题讲评，赋能素养提升》为题，展示了一堂试卷讲评课。整堂课分为“分析考情，明方向”“自查自纠，析错因”“典例剖析，磨技巧”“总结反思，促提升”四个板块，思路清晰，流程完整，讲练并重，优质高效。面对学生的考情，薛老师通过“自查自纠找原因、归纳总结定方法、举一反三重实践、自主阅卷找差距、反思总结明方向”，引导学生逐步打开思维的黑匣子，极大地提升了教学效率。
第四中学的刘迪迪老师以《创新驱动发展》为题，展示了一堂复习课。整堂课分为“考情分析，明方向”“夯实基础，核心突破”“链接中考，实战演练”“典例透析，重难突破”“热点预测，素养提升”五个板块，复习流程完整，重基础更重能力与素养，在紧凑的师生互动中呈现出了“大容量、高效率”的显著特色。在教学中，学生读、学生背、学生讲、学生练、学生研、学生评以及学生模拟命题，真正发挥了学生的主体地位，让课堂变学堂，让主体真正变为主角。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
在研讨会的第二阶段，2023年学考取得优异成绩的三位教师代表作了典型发言。她们结合自己的备课、备考和学生管理，亮真招实招，谈历程收获，给全县思政课教师上了一堂触及心灵的一课。
乔庄镇中学的周娟娟老师以《用心教育，静待花开》为题，与大家分享了自己的思政教学历程。作为一名思政新人，她的执着、她的刻苦、她的细腻以及她的智慧深深触动了大家。“静待花开”哪里是“顺其自然”，而是一次次努力后的“顺水推舟”。
吕艺中学的鲍振华老师以《共研共美，静待花开》为题，让我们体会到了“站在巨人的肩膀上”，是一种幸福，更是一种历练。鲍老师从“放平心态，接纳学生；假期准备，做好铺垫；集体教研，凝聚力量；关注课堂，提高效率；注重积累，方法引导；面向全体，分层优化；搞好关系，提质增效”这七个方面，深刻解读了吕艺十年辉煌的秘密。
第四中学的翟永芳老师以《学习 合作 改变 实干》为主题，与大家分享了重回巅峰的历程与心得。教无定法，但教学有法。翟老师结合四中的“四步六环课堂模式”，“导—学—议—展—评—测”，让我们体会到了模式的魅力；同时，面对教学困局，翟老师和她的团队主动下调教学重心，精细制定计划，步步为赢，更是深深触动了大家。
敢问路在何方，路就在我们脚下！
在研讨会的总结阶段，县教研室鲍向全老师面对会议主题指出，面对新课程标准的逐渐落地与实践，素养立意下的课堂、素养立意下的命题是大势所趋，我们需要做的不是等待，而是要找问题找办法，奋起直追，砥砺前行。
面对两节课例和三位教师的典型发言，鲍老师情真意切又满怀期许的作了点评，“吕艺十年辉煌，四中重回巅峰，乔庄困境突起”。“深秋开会，我们不是秋后算账，而是畅谈收获。”简短的话语，让我们明白了：“讲课、作报告，为什么是她们？”
面对道法学科面临的困境，鲍老师直面现状，直击出路。他提出“提高教学质量，根本在教师，关键在课堂，核心在管理”，“三条路”为我们指明了方向。“路在脚下，我们应如何做？”让我们带着这一问题和思考，与变革同步，与时代同行，踔厉奋发，再创博兴初中道德与法治辉煌的明天。
供稿：初中道法名师工作室 刘培台
博兴实验中学 高敏、邓莉凡
审核：博兴县教学研究室 鲍向全