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家校共育,静待花开

创建于2023-11-05 阅读540

  家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。习近平总书记强调:“广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一部台阶。”因此,为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,形成学校与家庭之间的教育合力,共同助力学生身心健康成长,重庆市铁路中学校初2026级于11月2日下午召开了新学年的第一次家校读书会。

  一、陪伴是家庭教育的“必修课”

    家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。好的家庭教育能够为孩子的人生打下幸福的底色。三位颇有心得的家长率先分享了自己的家庭教育经验:养成“正能量”的孩子靠的是父母坚定而温情的陪伴和长久的关注。

     13班晏祥睿同学的家长谈到要与孩子保持着挚友般的亲子关系,多多给予孩子关爱与鼓励。9班家长代表也谈到了要重视家庭教育,对于孩子要少攀比,多鼓励并帮助孩子进行扬长避短。同时作为家长和老师参加此次座谈的龙印泉老也分享了他“强体魄、大格局、高情商”的育人理念。另外他强调了要重视家庭完整和谐、加强家校沟通,正视孩子缺点。三位家长都提出了陪伴孩子的重要性,也强调了要多与孩子沟通,与学校沟通,除了沟通学习情况、而是应该关心孩子的方方面面。

 二、高质量的亲子陪伴需要满足孩子的心理需求

    在读书会中多位家长也提出了自己在孩子学习生活方面中的困惑。针对家长们的困惑,谢胜副校长、年级主任浦晓斌老师以及年级副主任许晏菱老师分别给出了具体可行的建议。

针对家长提出孩子的英语学习上的存在困难,谢校长说:“学习重在坚持,尤其是语言的学习,教育成果并不在一朝一夕。家长要学会在共同学习中对孩子示弱提供成就感。”拥有丰富教学经验的蒲主任表示初中英语是零起点教学,用对方法是关键,英语入门的重点是音标,孩子要学会音形结合,通过字母发音以及字母组合发音来巧记单词,家长平时也要多与科任老师沟通,了解孩子日常的学习效果。

    许主任还提到家长要呵护孩子的“内驱力”,陪伴学习要表现想和孩子一起解惑,而不是为了让孩子学,进而增加孩子的压力。同时,许主任也提供了一些英语学习的方法策略供家长参考。另外有家长提出孩子书面表达存在困难,难以通过文字表达所思,进而产生了厌学心理。许主任引用了《学记》中的“亲其师,信其道”来解答,她建议孩子可以多与语文老师沟通,鼓励孩子参加征文比赛,在老师帮助下以及任务的完成中来增加孩子的信心以及成就感。

  三、言传又身教,教子又教己

     “正家而天下定矣”。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。座谈会接近尾声,谢校长对在座的家长们提出建议:一、家长要关注青春期学生出现的不健康想法或者言行,包括手机和性教育;家长和学校要心往一处想,劲往一处使,要加强沟通;二、家长要有“牺牲”精神,要舍得付出时间和精力;三、家长要有学习意识,关注教育话题,用平等的态度进行沟通;四、家长要有智慧地爱而不是溺爱;要亲自管,而不是“隔代管”。

    最后,蒲主任对本次家长座谈会进行了总结:“孩子的全面成长需要健全的家庭教育观的积极参与,家庭教育永远不晚。家长们要调试家庭的“氛围感”,给孩子提供一个温馨和谐的家庭环境。”本次座谈会的成功召开,为学校教育教学工作奠定了坚实的基础,为家长与老师搭建起“沟通、交流、协作"的平台。相信家校同心携手同行,孩子们一定会在铁中校园健康快乐地成长!



              供图:黄渲岚

              文案:潘晨茜,徐兰敏

              排版:郭晓霖

              审核:蒲晓斌,许晏菱

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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