学有所思，行之所向
2023年11月4日~5日，为期两天的名师教学观摩活动，我们收获颇丰，感触颇深。在这短短两天的时间，我们亲身体验了新课标下的英语教学模式。名师们的授课犹如一盏盏明灯，指引着我们砥砺前行。
跨学科英语教学
岑振祥 — 东莞市小学英语学科带头人，东莞市名师工作室导师，东莞市英语俱乐部理事，十三五规划课题主持人。
11月4日上午，岑老师执教人教版三年级上册 "Unit4 We love animals B Let's talk"这一课时。岑老师整堂课贯彻“跨学科”教学的理念，将英语和科学创新融合。学生能在老师的指导和帮助下，注意观察、识别所学语篇中的语言和文化现象，发现各种现象的异同。加深对动物的认识和从动物的身上所受到的启发，将知识运用到实际生活，学会用所学语言解决问题，促进跨学科思维。
紧接着，岑老师进行了一堂生动有趣的绘本故事教学——"Rat-a-tat-tat"。通过创设不同动物朋友敲门的情境，环环相扣，层层递进。在不同的课堂活动中，学生深刻体会到该如何对待朋友，孩子们的思维品质得到提升。
最后，岑老师进行《小学英语跨学科跨学科教学设计案例分析及研究》的讲座，并对上一节课进行深度剖析。他表示英语跨学科主题学习一方面要基于英语课程标准，发展学生核心素养，另一方面要指向学生的跨学科素养。跨学科的英语教学，可以帮助学生更好的理解语言实际运用，使语言学习更具实践性和情境性。
设计真实课堂活动
廉双红——中学高级教师，曾公派赴英国留学。全国基础外语教育研究培训中心国培项目培训专家，辽宁省骨干教师。
4日下午，廉老师给我们带来了一堂六年级自创整合课——Winter fun。让学生们在轻松愉悦的情境中感受到冬天的魅力，体验到在冬天的快乐。课后，廉老师还进行了《课堂活动精心设计，培养学生语用能力》的精彩讲座。并表示在有趣的课堂活动中，能让孩子自然而然地习得语言，并能在真实的语境中使用。
周亚文——南外仙林分校，南京市学科带头人，全国外国语学校优秀英语教师，曾获省五一劳动奖章，第九届全国小学英语赛课一等奖。
下午第二节课，是南京市优秀教师周亚文带来的绘本故事课——Little Leaf。周老师纯正地道的口语，加上个人的表现魅力，在座的老师和孩子们都听得如痴如醉。长达近一个半小时的绘本课，不仅不觉得时间漫长，竟还觉得意犹未尽。在周老师的这堂课中，小小的一片叶子也有自己非凡的一生。孩子们也在这节课，体会到四季的交替和生命的循环往复。最后，周老师就自己所执教的这一课进行复盘分析，总结该如何进行绘本教学。学生在提取信息，深入理解之后，要进行有效地语言输出，并在语言学习过程中形成概括核心观点的能力。
践行英语学习活动观
钱宏毅——上海市浦东新区福山唐城外国语小学副校长，中学高级教师，上海市第三期“双名工程”名师基地成员，浦东新区英语学科带头人。
11月5日上午，钱老师带来了五年级的最新课例——We are together。钱老师通过小动物们寻找Happy Land的经历，能用I can…表述解决不同问题所需具备的能力，感受个人在团队中所起的作用，形成团队意识，提升思维能力，升华本课主题。紧接着，钱老师就本课进行《新课标背景下学生活动观的践行》讲座。钱老师在教学实践中倡导“体验式”教学，让学生在真实的生活情境中，亲身体验进行语言实践，理解更为深刻。构建生动活泼的英语课堂，让学生快乐学习，促进英语教学和谐共生。
刘宝杰——江苏省常州市局前街小学，正高级教师，江苏省教学名师。
上午第二节课是刘老师带来的人教版五年级上册Unit5 There is a big bed.刘老师鼓励学生通过图文观察，预测故事的发展方向，锻炼学生逻辑思维。同时，通过交流自己的感悟，懂得尊重他人空间的基本素养。最后，刘老师结合本课课例，进行《小学英语语篇教学中学习活动设计与思考》的讲座分析。
优化英语阅读教学
沈国锋——教育硕士，中小学高级教师，如东县教师发展中心小学英语研训员，江苏省“小学英语名师送培”项目专家。
5日下午，沈老师执教绘本故事——
Tortoise and His Friends.沈老师基于结构化知识，描述动物朋友们先后两次帮助行为，分析、推断陆龟顺利过河的深层原因。让学生在学习过程中，真正领悟到朋友之间，应该互帮互助，团结就是力量等故事传递的主题意义和育人价值。沈老师鉴于本课主题，还进行《把握语篇类型特点，优化英语阅读教学》讲座分析，主要分享了该如何优化英语阅读，如何将绘本和课本内容有机结合。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过此次学习，我们将学习的内容内化于心，外化于形，竭力将所学充分运用到今后的教学实践中。
且行且思，且悟且进，携手并肩，共同奋进。
图文：杨美婷
审核：缪小华
签发：洪 鹃
