记延边州小学综合实践活动王辉名师工作室第四次研修——“主题式课程开发与实践”跟岗研修活动
一直以来，延边州小学综合实践活动名师工作室以搭建良好的研修平台，创新教学思路，引领教师发展、助力学生成长为使命，切实提升工作室成员的课程研究、课堂实践能力，更好的发挥引领作用，有针对性地规范指导教师常态、有效地实施综合实践活动课程，深入探索课程模式。2023年11月2日到11月3日，王辉名师工作室在汪清县第三小学校开展了“主题式课程开发与实践”跟岗研修活动。延边州教育学院梁秀香主任莅临活动。
活动伊始，工作室主持人王辉老师以任务驱动形式，为大家抛出综合实践活动“三段六步”主题式课程模式，要求各位与会老师相互交流，结合自己的主体实践，为课程实施建模块，做构建。同时现场搭平台：结合本次两个主题的课程展示，第二天现场生成一节方法指导课，工作室成员老师自愿报名展示。这个要求为本次研修定下了务实进取、精益求精的基调。
课例展示
本次活动共完成了两个主题研修。第一天，延吉市延河小学校郭赛凇老师、汪清县第三小学校李鑫老师、延吉市梨花小学校黄阿元老师以《生活中的小窍门》为主题，展示了主题生成课、方案设计课、方法指导课。三位教师通过多元化的呈现方式，将课堂还给学生，引领着他们发现问题、分析问题、再带着问题，寻找解决问题的方法和策略，最终掌握方法、提升思想。
活动第二天，龙井市东山小学校韩春光老师、和龙市实验小学校白艳丽老师以《我看家乡新变化》为主题，展示了主题生成课，方案设计课。韩老师激情引入，快速营造良好的师生关系，以儿童视角陪伴孩子提出问题，再对提出的问题进行归纳、转化、筛选，从而教会孩子们确定自己的研究方向。接着，白老师又抓住“如何制定活动目标”这一重难点，带领孩子们一步步学会制定活动方案。
现场展示
在现场生成的研究方法不一致，学生又有些疲倦的状态下，工作室主持人王辉勇于挑战，现场生成了一节精彩的方法指导示范课。她以丰富的教学经验，扎实深厚的基本功，灵动有趣的课堂氛围，将活动性、生成性、综合性、实践性的课程理念进行了充分的彰显，同时她能在仅有一根粉笔一张纸的情况下，充分利用现场资源，并循循善诱、贯穿始终的教给孩子学习方法这一教学风格，让与会老师赞叹不已。
交流研讨
每一主题活动展示后，大家都自觉地齐聚一堂，先是执教教师进行教学设计阐述和课后反思，然后各抒己见，畅所欲言，共同研讨。大到整个思路，小到某个细节，以“我要是上这节课，我该怎么做”设疑自问，真正的体会研讨的价值，收获研讨的成果！
最后，州综合实践活动教研员梁秀香主任对本次研讨活动进行了专业引领，提出了建设性的意见，以及课程实施的发展方向。
同时，梁主任、王主任为课例展示教师颁发证书，勉励大家继续前行。
满满的两整天，我们沉浸在多媒体教室里，沉浸在主题研修快乐里，午餐、晚餐都在会场里进行，大家十分珍惜相互交流、又收获满满的时光。
在路上，是一种状态；求精进，是一种动态；有情怀，是一种姿态。一次次的打磨，一遍遍的锤炼，“教无涯，研不止。”期待着工作室的每一位成员能真正弘扬“工匠精神”，在综合实践活动课程园地里精雕细琢、精益求精，做教育的工匠，做时代的工匠。