阅读是仰望天地之大，俯察品类之盛，是建构精神世界和学习能力的过程；而分享，就是将自己所学所思传递给别人，是一个从吸收到输出再内化为自己所得的过程。一本书的阅读，不同的孩子收获也许相差甚远，有的孩子了解了故事，有的孩子明白了道理，有的孩子借鉴了语言和写法，而通过分享，把各自不同的收获进行交流便能让孩子们看到更广阔的天地，也体会到与人分享的乐趣。
这不，在繁忙的学习之余，衡山县1902班的同学们通过开展阅读分享会，开启了一场精彩的“民间故事探寻之旅”！
在这节课中，老师为同学们设计了很多有趣的环节，让同学们更加细致深入的走进中国民间故事，感受中国民间故事。
通过这一系列的活动，也让同学们对中国民间故事有了更具体的了解：民间故事是民间文学中重要的门类之一，是从远古时代就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲解并描述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。
同学们还就自己喜爱的民间故事向大家讲述着自己的理解和看法，展示了自己做的思维导图和摘抄的好词好句。
班级读书沙龙分享会，是同学们最喜欢的环节，也把读书分享会的气氛推到了最高点。同学们分组进行，大家纷纷献计献策、各抒已见……最后，各小组展示了自己的成果，同学们纷纷为他们心目中的最佳小组点赞。
通过本次中国民间故事读书展示会，让同学们深深体会到中国民间故事是中华文化的瑰宝，以及它们的形式多样，内容丰富多彩。许多中国民间故事已经传承了千年，成为了中华民族的文化基因，是劳动人们的智慧结晶，是宝贵的财富！这次的读书分享会让同学们收获颇丰，受益匪浅！