精“英”同台，“语”众不同—记孝丰学区竹乡金秋活动（小学英语专场）

金风送爽，迈入新程。为增强教师的课程意识、课改意识和科研意识，提高教师课堂教学水平。11月1日，安吉县孝丰学区小学“竹乡金秋”英语课堂展示活动于孝丰小学顺利开展。

本次课堂展示活动采用的是同课异构的模式，6位老师同上四年级上册《My home A Let’s talk》 这部分内容。

张于老师以一首与主题相关的歌曲导入课堂，带动课堂氛围，学生参与度高，张老师教学语言丰富，肢体语言生动，着力于学生积极性的调动。

傅佳佳老师的课堂活泼生动，用语清晰标准，形象直观，还利用微信聊天的形式展现主人公对话，全程吸引了学生的注意、能结合学情，设计适合不同层次学生的活动，让他们积极参与课堂。

夏烨雯老师课堂教学设计处理细致，学生活动设计符合年段学生特点，环节连贯、衔接自然，注重对学生能力的培养。

王怡颖老师通过课前播放英语歌曲调动学生学习英语的兴趣,通过复习旧知引导新知过渡自然,环环相扣，教师个人素质较高,课堂驾驭能力强。

唐歆悦老师的教态富有感染力，有效地吸引了学生的注意力。对于本堂课要掌握的几个单词，教师并不是枯燥乏味的简单练读，而是在有情有景的游戏中向学生巧妙的输出。

傅冠群老师讲课的过程当中热情满满，化难为简，设计了一系列层层递进的任务来不断加强学生的读和说，整堂课的课堂操练部分活跃且有趣。

以赛促教，践行新课标理念，每一次碰撞都会有所收获和提升。相信所有参赛教师和听课教师都将不断探究学习，持续推动课堂教学从“有效”到“品质”的优化升级，奋力探索和谱写英语教育教学实践的新篇章！