秋风送爽，秋意宜人。为进一步落实邹城市教体局“强校扩优”暨结对帮扶工作要求，助力乡村教育振兴，实现优质教育资源的辐射带动，提升城乡双方学校教育教学质量和学校管理水平，加强师生交往互鉴，打造一体化优质教育发展共同体，11月3日上午，邹城市匡衡路小学和城前镇小学举行了“强校扩优”暨结对帮扶活动启动仪式。
启动仪式
在这充满着丰收喜悦的美好季节里，邹城市匡衡路小学一行人在党总支书记、校长李涛的带领下，到邹城市第三实验小学开展城乡学校结对帮扶活动。本次活动本着“从实际出发，注重实效，相互促进，共同提高”的原则，从学校管理、教学教研、教师发展、学生结对、校园文化建设等方面开展有效的帮扶。
会议先由城前镇教育党委委员、教研室主任王成春宣读结对帮扶方案。
方案提出共建目标：以校园文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以学生交流互访为途径，对结对帮扶学校在学校管理、教学教研、办学条件、教师发展等方面进行指导和帮扶，有效提升教师的课堂教学和教研能力，提升教育教学质量和学校管理水平。
方案对双方的建设目标提出了实际共建措施、对帮扶工作的落实提供了有力的组织保障、对以后的帮扶工作开展做出了详细计划安排。
启动仪式上，城前镇教育党委书记、教办主任张超致欢迎词并介绍了学校的基本情况，对两校的结对帮扶工作充满期待，相信在教育局的正确领导下，在匡衡小学的大力帮扶下，城前教育事业定会越来越好！
接着由邹城市匡衡路小学党总支书记、校长李涛致词。
邹城市匡衡路小学党总支书记、校长李涛提出帮扶工作首先要抢抓机遇，求学校共同发展之路。其次，创造机会，让学生体验不同生活。最后对帮扶工作的未来开展表达了美好的愿景。
学生代表发言
邹城市匡衡路小学学生代表上台发言。
学生代表表达作为学生感受，需要得到更多的关注和帮助，体验更多的生活学习环境，才能更好地成长，而帮扶工作就是一种很好的方式。期待举行开展的“城乡手拉手”活动，让双方的孩子能体验同龄人的不同生活。
交换礼物
会议结束后，匡衡路小学和第三实验小学的学生相互交换彼此用心准备的礼物。
双方学校的学生互相交换礼物是一种建立友好关系、增进彼此感情的很好的方式。通过这种活动可以促进双方学校之间的交流与合作，同时也可以让学生们通过分享和交流，更好地了解彼此的学习和生活。
结对小伙伴热情交流，并互相交换礼物。
送课下乡
启动仪式结束后，匡衡路小学的徐小清和王胜男两位老师，在邹城市第三实验小学录播室为师生呈现了两节语文课。匡衡路小学的胡勤芳校长对两节课进行了精彩点评，同时对语文学科的大单元教学进行了详细解读。听评课活动采用现场直播的方式，匡衡路小学和城前镇各小学的老师同步观看。
这次送课下乡活动在老师们的掌声中圆满结束。相信通过这次活动，老师们能够更加明确未来发展的方向，提升自己的专业成长和业务水平，为第三实验小学的发展添砖添瓦！
共同就餐
为拉近两校学生之间的距离，增进两地孩子之间的互动交流，搭建孩子成长的友谊之桥，匡衡路小学与第三实验小学帮扶学生共同在餐厅就餐。双方学生高兴不已，相互分享着彼此的校园生活。
课后，结对帮扶同学一起去餐厅就餐
红色学习
在就餐结束后，结对帮扶同学一起去红色基地越峰山参观学习
双方学生一起欣赏美丽的自然风光，体验红色文化，了解革命历史，增强爱国情感。
依依惜别
一枝独放不是春，百花齐放春满园。帮扶是交流也是合作，我们相信，在匡衡路小学的精心指导，大力协助之下，必将有力地推动我校教学水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育质量有新的改进。希望两校结对帮扶之路走得更好、更稳、更远。
本次校际联谊活动深化了校际间的课堂教学研究，促进了学校教育教学质量的提升。望花再开，燕归来时，两校还能齐聚，共品好课，共评好课，我们的联谊活动未完，待续……
编辑：朱文蓉
审核：王成春 徐杰