一、遇师：遇见良师，受益匪浅
小组成员与许多优秀老师相识、相遇，跟随不同年级不同科目的任课老师听课学习。在每一节课堂中每一位成员都认真学习，学习身为一名教师应当如何备课、导入、把握重难点、提问与点评、过渡、板书设计、教学机智、作业布置等，收获颇丰。
以下是每一位小组成员印象最深刻的实习听课记录及感受。
胡林德
本次听课给我印象最深的是陈雯老师的《比的意义》。陈雯老师教学风格生动有趣，善于引导学生主动思考和讨论。
这次听课对我的收获非常大，我学习到了如何更好地引导学生主动学习，以及如何组织有效的课堂教学。我也意识到了实践的重要性，只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地理解和掌握知识。此外，我还学到了如何与学生建立良好的关系，这将对我未来的教师生涯产生深远的影响。
龙思维
最让我深刻印象的是陈雯老师上的《比的意义》，陈雯老师摆脱课本上常规的导入新知方法，联系生活实际导入新知，使学生能够更快融入课堂，原本沉闷枯燥的课堂变得充满了活跃的气氛，同学们回答问题也主动了。总的来说，陈雯老师这堂课上的非常不错，教学流程自然，教学结构完整，教学设计合理，教学方法灵活，我听了感触多多，通过这次学习，我深刻感受到了教学的魅力所在，也感受到了自己的缺陷与不足，在今后的学习中，我将不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，悟出属于自己的教学之路。
洪梦宇
在我所听的课程中，我最喜欢的是11月1日第三节课，由龚老师执教的《桥》。
在这节课中，我收获颇丰。龚老师备课细致深入，我们一般看到的都是英雄的挺身而出、大公无私、舍己为人，而看不到英雄在家庭方面的欠缺，也看不到这些英雄背后的家庭的付出，英雄的牺牲不仅仅是他个人的牺牲，更是一个家庭的牺牲。我还学到了生动有趣的活动形式的对引起学生学习兴趣的重要性，更学到了要通过例子加深学生对课文，对知识点的理解。
所以我们的备课中要挖掘在这篇文章中想要学生学会的知识，在这些知识上深入挖掘文本，还要拓展延伸，通过例子来帮助学生深入理解，发现学生在某一方面明显不会，不要为了完成你的教学任务，重在学生能在你这堂课学到什么。在和老师的聊天中，我发现更加重要的是在自己的备课中要发现备课的乐趣，这样才能长远。
江心怡
何老师的课堂让我切身实际的感受到了学生是课堂的主体，老师会一步一步的引导学生思考，学生敢想敢说，会让学生深刻理解文章所表达的含义及思想。
何老师执教的《穷人》，让我留下了深刻的印象。在听课前，我对文本进行了阅读及理解，我所理解的是浅层次的文章体现了主人公善良、勤劳的品格，即使家里已经五个孩子，生活上靠天吃饭，也会抚养邻居的两个孩子。在听完何老师的课后，我恍然大悟，原来作者讲述的是穷人这一个群体，不仅仅只是文章中人物的性格品行。
在课堂上老师将学生带入具体的环境情节中体会课文，让学生思考，如果他面临这种情况会怎么做？大部分学生都回答会救。何老师又让他们站在桑娜的角度进行思考，家里很穷，靠打鱼为生，自己家已经有五个孩子的情况下，桑娜如果再收养两个孩子那么他们家庭又会面临什么样的情况呢？学生代入桑娜的角色去深刻地体会桑娜抱回孩子时内心的纠结、忐忑不安。何老师也让学生进行深刻的人性思考，提出了一个问题：文章的主人公是谁？为什么？在学生回答后老师进行了一个总结。小说中人物都有美好的品质以外，还有一个共同的特点都是穷人。一位学生总结说到穷人他们都有共同的特点，他们都穷过，知道什么样是真正的痛苦，能感同身受，知道什么才能帮助他人，并尽全力去帮助。
通过这堂课我深刻意识到了文本解读的重要性，看事情要透过现象看本质，从学生出发。
陈婧
这堂课是我很喜欢的一堂课，二年级的公开课堂《纸杯变变变》，在这堂课上之前，老师曾和我交流过，课程的设计需要根据最新的课标来设计，磨课的时候有一个环节是老师直接给同学演示一个纸杯变成一个动物的很多种不同的方法，但是课标的要求是需要学生自主去探索，要引导学生去思考，所以在公开课时，老师巧妙的运用了不同的方法，将新课标的要求完美的融入和结合，引导学生的思考，这一个环节让我感悟比较深，也给我提供了新的教学思路，受益匪浅。
王梦婕
在这次实习中，我遇到了一位非常优秀的美术冯老师。他是那种非常严肃认真的人，给人一种非常严厉的印象。他讲课非常有条理，善于总结，让学生对美术产生了浓厚的兴趣。他的教学方法独具匠心，总是从简单的例子出发，层层深入，让我们逐渐理解美术的本质。他鼓励学生多动脑筋，多思考问题，培养了学生的创新思维。通过他的教导，学生都喜欢上了美术，不再觉得它枯燥无味，而是充满了乐趣和挑战。
二、愉行：神怪气愉,致知力行
（一）升旗仪式——胡林德
首先，升旗仪式的进行非常有序。学校全体师生整齐排列，站在指定的位置，每个人都保持着端正的姿态。升旗手手持国旗，稳步走向旗杆，护卫队员肃立在两旁，整齐列队。这一切都显露出组织有序的一面，展现了学校的纪律和团结。
其次，仪式中充满了庄严肃穆的氛围。当国旗升起时，全校师生齐声高唱国歌，向国旗敬礼。整个校园都充满了庄严肃穆的氛围。每个人内心深处对国家的热爱和对祖国的无限敬意。
国旗是国家的象征，是我们的骄傲和荣誉。在升旗仪式中，同学们认真守卫国旗的样子，让我明白了国旗的重要性。它代表着我们的国家，我们要为之努力，为之奋斗。
（二）素质体育测试——龙思维、王梦婕
本周四、周五，滨江小学举行了素质体育测试，同学们在测试中拼搏进取，都取得了优异的成绩。
此次素质体育测试我们全体实习成员在此次担任了跳绳测试的计数人员，非常幸运地参与了学校体测工作。通过参与体测工作，不仅锻炼了自己的专业技能，还对学生的身体状况有了更深入的了解。
近年来，体育健康意识的提高使得体育活动在学校中变得越来越重要。体测作为体育教育的重要组成部分，承担着评估学生身体状况和指导个性化健身的重要任务。我们需要关注学生的身体健康状况。同样重要的是，我们要引导学生树立正确的健康观念，提倡科学锻炼，遵循身体发育规律。
（三）早读——洪梦宇
在实习过程中，我一共参与了两次早读。
我所在的实习班级语文早读内容为初中古诗文，有感情的朗读。在朗读古诗词的过程中还要讲解朗读的方法的技巧，如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》为律诗，律诗有个特点是“二、四、六分明”，说明在这三个字这里要有停顿，更指出“平长、仄短、入哽咽”的朗读技巧。
作为实习老师，在早读上的参与收获是很丰富的。通过与学生的互动和观察，我可以更好地了解学生的个人特点，从而更好地满足学生的需求。通过安排早读内容、互动、维持纪律和总结反思等一系列环节，我可以锻炼我的组织能力。这些经验和收获会对我之后的教学工作产生积极的影响。
（四）课间操——江心怡
周一升国旗，课间操周二、周四为一三五年级室外，周三、周五为二四六年级室外。室外课间操在同学们集合到达操场后第一项做操舒展身体，第二项是跑步锻炼身体。室内课间操，同学们都在教室内使用多媒体播放音乐，跟随音乐进行活动。
我所在的实习班级室外出操排队整齐有秩序，不需要班主任组织，体育委员听到广播后会有序的组织班级成员排队进入操场。室内课间操，体育委员会在讲台上带操，也有小管家管理监督班级成员。我深刻认识到了班级班规及班级组织机构组成的重要性。
（五）放学——陈婧
这一项对于我个人而言是一件很熟悉的任务，在当一名美术老师的同时，我也时2209班的实习班主任，在接任这个实习班主任职位的第一天，曾老师，2209班主任，也是我的班主任指导老师，就给我安排了任务，每天三点的放学，这个点放学的学生都是不需要参加课后服务的学生，因此学生也比较少，比较好管教，也不会有太多的突发事件，整体来说比较轻松，不过因为有了这件任务的经验积累，所以让我更多的体会到了班主任繁杂的琐事，以及教师威严树立的方法。
三、愈己：愈益进取,充盈己身
胡林德
通过实习，我掌握了教学技巧和方法，如如何设计生动有趣的教学活动、如何引导学生参与讨论等。我还学会了使用一些教育工具和资源，如多媒体设备和教学素材。负责协助老师管理学生的行为和课堂秩序。这锻炼了我的组织和管理能力，使我能够有效地处理学生的问题和纠纷。我深刻意识到他们个性上的差异和成长需求差异。我学会了耐心倾听他们的困难和问题，给予积极的支持和指导。我明白了作为一名教师所承担的责任，并进一步感受到了教育对学生未来发展的影响力。小学实习是一次宝贵的经历，让我在实践中学习并提升了自己的技能和能力。这将对我今后的教育路径产生积极的影响。
龙思维
实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏；实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台。实习能帮助我们实习生树立正确的就业观，适应市场，同时通过教学实践我们的教学基本功以及教学能力得到了提高。作为一名师范生总是需要不断学习，不管在工作生活上，还是在人际交往中，我们都需要做到游刃有余，在本次实习中，我收获颇丰。
通过备课，给学生上课，与老师的沟通，我认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着-腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这-年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。作为一名新教师，听课是尤为重要的。本着听一节课讲一节课的思想，我积极地去听学科组老师的课，走进他们的课堂我每次都有新的收获。我倾听着老师们一堂堂精心准备的课，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，但我相信“有心人天不负，三千越甲可吞吴”，经过自己不断的总结探索和努力，终能成为一名合格的优秀教师。
洪梦宇
实习到目前为止也有了比较长的时间，在这两周的实习学习中，我收获颇多。
我通过观摩教师的教学过程，对教学工作有了更深入的了解。我明白老师在上课前要充分认真备课，根据学生的实际情况选择合适的教学方法。在教学过程中，教师需要关注学生的反应和问题，及时调整自己的教学策略，不要为了完成你的教学任务，重在学生能在你这堂课学到什么。、
通过参与实习，我还学到了如何处理突发事件并处理了一次突发情况。比如，一位学生需要回家，作为一位实习老师我们是没有权利放他出去，首先要清楚这位学生的家长是否与班主任请过假，什么时间请的假，回去的话父母会不会来接等一系列问题。我们要保证自己的安全，也要保证学生的安全。
通过实习，我深刻认识到教育工作的重要性和责任感。我明白作为一名教师，不仅要传授知识，还要关注学生的成长和发展，引导他们树立正确的价值观和人生观。
在近两周的参与过程中，我发现自己在知识储备、教学技巧、沟通能力和突发事件处理等方面的不足。我将在未来三周的实习过程中更加努力，不断提高自己的能力和素质。
江心怡
实习已有两周，此时此刻我所收获的主要分为以下几个方面。
教学方面。我切身实际体会到了上好一堂课的不容易，上好一堂课需要备课、备学生、备教案。首先明确目标，明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，要养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等。教学内容重点突出，教学上要突出重点，抓住关键，化难为易，。选择恰当的方法，根据教学任务、内容和学生的特点选择合适的方法进行教学。教学有法，但无定法。教学要组织严密，各环节紧凑，过渡自然。在遇到意外情况时，使用教学机智，及时稳定课堂，巧妙化解问题。教学时，针对不同学生的进行因材施教，多多进行鼓励教育，在课堂上逐步引导学生敢于思考，敢于表达自己的思想，表达自己的感受。与此同时，教学不能仅仅只教文化知识，更重要的是培养学生的思想品德，培养高尚品格，进行人格教育，在教学中让学生思考人性，培养学生正确的价值观世界观。
班级管理方面。首先，最重要的是营造一个积极向上、和谐的班级氛围。在实习的班级上教室前门贴了一个挂钩，挂有标牌，标语写的是“把最好的情绪，最温暖的话语，留给最美的童年。”每当看到这个话语都会提醒孩子们，注意调节自己的情绪，与他人和谐相处，留下美好的回忆。其次，制定合理民主有效的班规班法，使班级中的每一位成员都成为管理者，同时又是被管理者，班级管理从“人治”走向“法治”。
在实习的班级上有一位学生给我留下了深刻的印象。在何老师的语文课上他总是会安安静静是举起自己手，而他每一次回答问题的答案总是会让人感叹。他不同于其他小学六年级的同学，他的回答往往更有深意，思考的更为深奥。何老师说家访时，他家长担忧的是他真的太爱读书了。是阅读促进了他思维的敏捷，是阅读让他在思考时会从不同角度去看待问题、思考问题。阅读开拓了他的视野，丰富了他的精神世界。未来身为一名语文教师的我更应多阅读，不读书，又有什么底气认为自己能教好学生呢？多阅读，用专业知识武装自己，才能践行传道、授业、解惑的职责。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们只要一步一个脚印，保持初心，不断学习，一定会成就更好的自己。
陈婧
在这两周的实习期间，我跟随老师们体验了一次家访。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时家长们的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。家访中我们与家长面对面促膝畅谈，起到微信、电访所起不到的作用，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角落”，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。
王梦婕
在这周的周二我们学校进行了美术教研组活动，我们帮助肖老师进行美术教研组的教具准备，在这次准备工作中，我对美术课程准备活动有了更深刻的了解，对美术教具的制作技能也能更加熟练的运用，对一位美术教师应该尽到了的职责有了更多的了解。