丹桂飘香秋意浓。为期五天的班主任提升工程之跟岗培训落下了帷幕。本次培训是蚌埠市中小学骨干班主任素养提升研修班的第二阶段，也是高质量完成“班主任工作艺术”为导向的班主任成长工程的关键阶段，我们第二组跟岗浙江省镇海中学。五天的镇中跟岗培训，时间不长，但让人感触颇深，收获很大。
更新教育理念
通过专家讲座和案例分析，我们了解到最新的教育理念和教育改革方向，引导班主任转变思维方式。无论是高培圣校长的唤醒教育，还是周金中老师的公民教育、生活教育，都让在座的学员开了眼界。
提升班级管理能力
镇中优秀的班主任分享他们成功的班级管理经验和策略，让学员能够更好地组织学生学习和生活。陈涛老师的治班方略——三省六部制，卜海军老师的治班方略——热带雨林，周金中老师的特色班级文化建设——给班级取个小名，都引起大家的兴趣。分享结束了，小组交流结束了，但是他们在老师们心中留下的涟漪开始漫延。
心理健康教育
青少年心理健康教育越来越受重视。镇中的老师为学员了解青少年心理健康问题，学习相关的心理辅导技巧，提供有效的帮助和支持。
镇海中学的管理在顶层设计上可谓充满匠心，镇海中学的各部门在管理时可谓是精心，镇海中学的班主任在管理班级时可谓是用心。这些都给我们学员留下极为深刻的印象。
当然，学员们也珍惜本次学习机会，深入校园，走进班级，多看，看问，多学，想让自己收获得多一点，再多一点。期待下次的培训，期待回来的践行。
镇海中学有山有水，有桥有殿，有碑有馆，有合抱之木，有沁人花香，这些都在熏陶着镇中的学子，而镇中的教研氛围，管理理念和班主任的用心也在浸润着我们。
不虚此行！此行不虚！
