开展幼儿深度学习 促进幼儿全面发展

11月 5日上午开封小雨，阴雨天气没有影响参训教师的学习热情，叶平枝教授通过线上培训的形式带领参训教师开展《幼儿区域活动中的深度学习》的探究学习。

参训教师认真聆听、记录

叶教授全面阐述什么是幼儿深度学习，如何让幼儿深度学习，如何进行区域活动中的深度学习，如何基于兴趣和问题解决的驱动下进行探究性活动，从而丰富和发展其认知、情感、个性等多方面的能力。改变了传统教育观念、活动形式，有效推动学前教育高质量发展。