群书为山，登山能高瞻远瞩；群书为海，搏海能锻体炼魄。为进一步营造良好的读书氛围，推进家校共建工作，使更多的家长能与书为友，多读书、读好书，汲取更多的育儿经验，11月3日晚7点，北江小学六年级四班在大阶梯教室开展“用心浇灌·静待花开”家长读书分享活动。活动由语珊爸爸主讲，六年级四班班主任及全体家长一起参与。
“最是书香能致远，页页甘醇到万家。”本期书友会内容选自《父母课堂》2022年10月刊。语珊爸爸用一个个真实的案例故事，向家长们介绍了何为全情陪伴、在成长中如何发掘并引导孩子们的兴趣爱好以及因材施教的重要性。同时，透过案例故事引导家长思考与讨论。
俗话说，优秀的孩子，都是“陪”出来的，没有回应的陪伴，就不会有爱的链接。志霖妈妈以自己亲身经历为切入，向家长们分享了全情陪伴的重要性，同时呼吁家长做好孩子的榜样，倾听孩子心声，在日常生活中给予孩子高质量的陪伴。
每个孩子都像未被开发的宝藏，如何挖掘，让他们发挥出应有的价值，需要家长用心探索。泇榕妈妈从生活体验、性格分析、测试测评等方面分享了如何去发掘孩子的兴趣爱好，平日，父母要多留心观察孩子，丰富孩子的生活和体验，多尝试、多接触，让孩子有时间去探索自己的兴趣爱好。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”快乐的发展兴趣爱好是助力孩子获得幸福人生的催化剂。子涵妈妈分享了引导孩子发展兴趣爱好的方式方法，要让孩子在“有情境”、“有活动”、“有生活”的环境下有效持续的保持良好的兴趣爱好，让兴趣带领孩子继续前行，让兴趣提高孩子的一切，让兴趣把“要我学”变为“我要学”。
“千里马常有，而伯乐不常有”，而父母就是孩子生命中的第一个“伯乐”。梓维爸爸分享了因材施教的重要性。作为家长，要用心和用爱去陪伴自己的孩子，去观察他，去发现属于他身上的特质，然后摸索出一条适合自己也适合孩子的路，才能做到真正的——“因材施教”。
“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”一个孩子若拥有良好的兴趣爱好, 对孩子一生的发展都有着重要而深远的影响。海友妈妈再次分享了如何引导孩子发展兴趣爱好。要善于对孩子进行表扬和鼓励，经常与孩子进行交流，创造机会，帮助孩子把自己的兴趣和爱好发展聚焦，真正的变成自己的优势和特长，这也会让孩子更加自信和阳光 。
陪伴是最长情的告白。晓洋妈妈、婉清妈妈、语珊爸爸分别就自己的育娃经验和感悟分享了孩子的成长。希望各位家长们能因人而异，因材施教，顺势而为，乘势而上，找到适合的方法教育自己的子女，助力孩子成长。
此外，因有事未能到现场参加的家长也纷纷在班级群分享了自己的心得和感悟，每一次交流都是思想的碰撞，每一次互动彼此都收获成长。
此次书友会活动让家长有了更多学习交流的机会，引导家长们树立正确的家庭教育理念。接下来，六年级四班将继续多形式组织开展家庭读书活动，以书香浸润好家庭，以书香涵养好家教，以书香引领好家风，共同营造全民阅读的良好氛围。
撰稿：孜诺妈妈
编辑：孜诺妈妈
摄影：全体家委