周口市扶沟路小学【感悟道家文化  传承非遗荣耀】研学实践活动

     纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书，不如行万里路。用研学的方式来学习，对外读懂世界，对内看清自己。研在途、学在途、乐在途。抚今追昔，穿越历史，走进汝阳刘，感受非遗；走进老子故里，学礼仪文化，本次研学将是一次回眸历史的学习。

    本次活动开展是以“感悟道家文化  传承非遗荣耀”为主题的两天一晚研学实践活动。

     项城市汝阳刘优秀传统文化教育营地占地面积1.2万平方米。研学体验课程以毛笔制作技艺传承为文化底蕴，以非遗文化研学体验为主要特色，2023年8月，被河南省教育厅明确为河南省优秀传统文化教育基地。

     汝阳刘历史文化长廊是汝阳刘毛笔自秦汉以来在各个历史时期发展的文化脉络。蒙恬制笔刘氏传承，至今已2200多年。毛笔是中国的传统书写和绘画工具，用动物的毛发制成，被列为文房四宝之首。

    “泱泱华夏，源远流长；雄才辈出，踔厉发扬……砥砺品行，建功立绩；为我中华，圆梦崛起。”在基地制笔鼻祖蒙恬祭拜广场集体诵读 《祭拜文》，旨在缅怀先贤大恩大德，传承优秀传统文化，推进伦理道德教育，营造良好礼仪氛围。

     汝阳刘毛笔制作工序复杂，技艺考究，于2009年被河南省人民政府公布为“河南省非物质文化遗产”。

     扇面画是中国历史悠久的传统艺术品。文人墨客精于此道者，灿若繁星。其中不乏超绝脱俗的传世佳作，已经成为中国文化艺术宝库中的重要组成部分。

    中国书法是一门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文( 钟鼎文)演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。

    一方红纸，一把巧剪，将平凡的纸张焕发出别样的风采。中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，让操作者在感知、体验中了解中国传统剪纸文化。

    中国结是一种手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是汉族古老文明中的一个侧面。用小小蓝色方盘和编织绳，编制出精美的中国结作品，亲手制作出属于自己的中国结。

    面塑，是指以面粉、糯米粉或超轻黏土为原料，经过捏、搓、揉、掀等工艺，捏塑具体形象的手工技艺。  面塑制作，让学子了解面塑所承载的历史和文化价值并得以继续传承，感受非遗文化，提升人文素质和文化底蕴。

    古有六艺：礼、乐、射、御、书、数，这是古人成为君子需要修习的内容。蒙恬为秦朝大将，“文治毫毛安天下，武修长城定太平”，体验蒙恬箭艺，成就理想人生。

    模拟真实战场，让学生体验战场的残酷，激发学生战争的勇气、信念、战友情，增强学生的国防意识，培养学生树立“强国有我”的志向。

     鹿邑县太清宫、明道宫是老子故里研学的重要组成部分，是我国古代伟大的思想家、哲学家、道家学派创始人老子的诞生地和聚徒讲学、传播天下大道的地方，是全国重点文物保护单位，河南省研学旅游示范基地，河南省中小学生实践教育基地。

     太清宫、明道宫研学实践中心以老子生平发展及思想精华为核心，课程围绕老子故里基地所包涵的孝亲文化、礼仪文化、师教文化以及老子哲学思辨思想进行展开，并结合汉字文化以及鹿邑本地非物质文化传承，为学生带来一场气息浓厚的传统文化探索之旅。

    “六艺礼射”让学生亲身参与射箭比赛，领路传统文化的魅力。

     “孝道文化”以参加情景剧的形式，教育学生孝敬长辈。

    中药文化，让学子们在游玩中认识、了解、学习更多中药知识。

    “考古文化”通过一场奇妙的考古穿越之旅让学生更直观的了解古文物。

    观察学习汉字演变过程，感悟汉字的魅力，中国汉字文化博大精深，源远流长，每一个汉字都承载着一个特殊的文化底蕴。

    孔子问礼于老子，是两位圣人的相遇，可称得上是儒、道两种文化的相互碰撞和交流的见证，告诉学子们要谦虚好学。

     穿越千年时代，体验古代科举考试。随着鸣锣开道，身着华丽古装服的状元、榜眼、探花自豪的站立榜前，头戴双翅，击鼓鸣志。让学生了解传统文化中古人考学的礼仪制度，感受中状元后衣锦还乡的场景体验。

     读万卷书，行万里路；不囿于书本，不桎于课堂；研有所思，学有所获。在众多的探索途径中，让非物质文化遗产走近孩子，让他们感知并感悟这些文化瑰宝，不失为一种创新，也是一种传承。

     以上是本次两天研学整体的行程规划，这不仅仅是一次旅行，更是一次意义深远的教育，引导同学们欣赏非遗、热爱非遗；孩子们在耳濡目染和活动参与中学习道家文化，感受传统文化的德艺熏陶，从而提升人文素养和文化底蕴。