助力成长，show 出自我

——宁远二小英语第十周课后服务纪实

       在双减政策的背景下，为了更好地满足学生们的学习需求，提高他们的英语综合能力，我们的小学积极响应政策号召，推出了英语课后服务活动。这项服务旨在为孩子们提供更加丰富多彩的学习体验，促进他们的全面发展。

      在英语课后服务活动中，我们根据双减政策的要求和孩子们的学习需求，制定了灵活多样的课程内容。我们通过生动有趣的讲解、互动式的学习方式，激发孩子们对英语的兴趣，培养他们的英语思维能力。

      在活动中，我们注重培养孩子们的听、说、读、写技能。通过开展小组讨论、角色扮演、写作练习等多种形式的活动，孩子们能够将所学知识运用到实际情境中，提高他们的英语应用能力。同时，我们还注重培养孩子们的自主学习能力和团队合作精神，鼓励他们在小组合作中互相学习、互相帮助，提高他们的学习效率。

       此外，我们还为孩子们提供了多元化的学习资源，包括英文歌曲、电影、绘本等。这些资源为孩子们提供了更加丰富的学习素材，帮助他们更好地了解英语文化，拓宽国际视野。同时，我们还注重培养孩子们的阅读能力和阅读兴趣，通过阅读英文绘本、故事书等材料，提高他们的阅读水平和对英语文化的理解。

      在课后服务活动中，我们还注重培养孩子们的创造力和创新思维。我们鼓励孩子们在活动中发挥想象力和创造力，通过制作英文手抄报、编写英文小故事等形式，培养他们的创新意识和实践能力。同时，我们还注重培养孩子们的批判性思维和问题解决能力，引导他们在面对问题时能够独立思考、自主解决。

       通过参加英语课后服务活动，孩子们不仅提高了英语成绩，还收获了更全面的发展。他们在活动中锻炼了沟通表达能力、合作学习能力，培养了自主探究意识，为未来的学习和生活打下了坚实的基础。同时，这项服务活动也为孩子们提供了更加丰富多彩的学习体验和展示自己的机会，让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长。

     总之，在双减背景下的小学英语课后服务活动是一项有益的尝试和创新举措。它不仅符合政策要求和孩子们的学习需求，还为他们的全面发展提供了有力支持。我们相信，在这样充满挑战和乐趣的学习环境中，孩子们的英语学习之路一定会更加宽广、更加精彩！