为贯彻落实习近平总书记关于传承优秀传统文化的重要讲话精神，增强文化自信，探索传统文化进校园的有效实践路径，我们在彭芳芳副校长的带领下，一行六人奔赴新余，跟班观摩“楚调唐音”古诗词吟诵学习。
我们来到新余二小，与江西省非物质文化遗产“楚调唐音”传承人黄谦老师简短聊天后，便进入教室听钟梦华老师的古诗吟诵示范课。在吟诵环节，钟老师首先让学生画平仄，然后小组练习吟诵，最后汇报。同学们整齐划一的手势，抑扬顿挫的吟诵声极富节奏美和韵律美，让我们耳目一新：原来古诗竟可以这么美妙动听！
接下来，我们来到渝水区第七小学，听刘老师的古诗吟诵示范课。这是与前一堂课完全不一样的风格。刘老师首先复习吟诵的规则，通过老师示范、指导，分析古诗情感，再让学生画平仄吟诵。那声音铿锵激昂，使人豪情万丈。让学生充分感受诗人向往和平的愿望。
之后我们又观摩了黄老师的吟诵社团。他们吟诵的是朱熹的《新喻西境》。学生第一遍用普通话画平仄，第二遍表演，第三遍用新余方言吟诵。那腔调那韵味悠远绵长，余音绕梁，使人回味无穷。
11月1号，我们听了黄老师在班上指导学生早读。之后，黄谦老师领着大家训练气息和声音基本功练习，黄谦老师强调，诵读任何作品，必先准确把握基调，轻重停连，抑扬顿挫依文而定，恰如其分表情达意即可，一定要读出自己的思考，自己的理解，自己的情感。用心诵读，方能沉浸其中。
研讨会上，四所学校分别就办学历史，吟诵缘起、推行理念、未来目标、当前行动、困难阻力等方面进行分享与探讨。
这次观摩学习，真是收获满满。我们惊叹：古诗原来可以这样美妙，可以这样有趣。 我们惊叹：黄谦老师好有才华，好亲切，好无私奉献，无偿的带着学生、老师们一起学习非物质文化“楚调唐音”歌吟，让我们真正感受到传统文化的魅力！
供图：甘玲娟
供稿：汤志雄
审核：刘娟