云天收夏色，木叶动秋声。为了进一步做好中考备考工作，准确把握中考命题方向，优化备考策略，提高课堂复习效率，凝心聚力备战2024年中考，万年县第四中学组织九年级各学科教师参加江西省2024届中考备考复习交流暨初三教学策略指导备研讨会。
在学校领导大力支持下，各科九年级老师有序报道，迅速进入学习状态。
本次培训每个学科一个会场，开始之前
老师们各自在本学科会场做准备。
教学管理专场
南京市教学研究室教育质量监测中心丁玉祥老师做了《基于数据诊断的精准复习与教学》讲座。培训从学情问题、成因分析、备考建议等三个方面详细地阐述了当前中考应该如何备考的问题。如何备考的问题，广而言之，就是如何复习的问题，往前进一步，就是如何教学的问题。只有把握住正确的方向，我们才能够事半功倍，少走很多弯路。
语文专场
行且将至，无惧道阻且长；罗文华老师围绕着“中考命题的整体趋势”重点讲解2024年中考备考一定要做到仔细研读新课标、文本教材、中考真题。中考语文试题更多的体现了红色文化的传承和学生情境思维的培养的命题思路。在立足教材的基础上，要注重阅读材料对学生潜移默化的影响，这主要体现在文言文阅读、现代文阅读和综合性学习上。这为我们初三语文接下来的中考备考指明了方向，受益匪浅。
数学专场
万淑明老师从研读课标中考变化、2023年中考数据对复习课的启示、新课标中考动向、几种题型及解决方案和中考复习的几点建议进行分析。万老师强调要重视基础，过好知识能力关;重视课本，过好课本习题关;重视原理，过好原理方法关，重视学情，过好以生为本关;重视模拟，过好应考信息关。中考信息研讨会让数学组收获多多，我们还需要花大量的时间去领会去消化，将这些成果变成我们教学中的财富。
英语专场
高友明老师通过对英语课程标准分析，帮助我们英语老师把握中考考察重要方向，要求英语老师在课堂中要落实学生立德树人为根本方向，注重双基，解决问题的能力，培养创新意识和推动延续读写能力。同时，高老师就近几年中考卷中高频单词出现频率进行排序，给英语老师对于提高后进生能力非常大的启示。高老师具体分析了近两年真题，各大题型得分率以及各小题的难易程度统计分析，让我们获知命题难度大小，和难题分布情况。高老师通过对中考命题趋势详细分析，让我们英语老师更好的调整课堂内容、侧重点和教学方法，按照课程标准去教学。
物理专场
来自育新学校的曹昌华老师从物理学科质量分析报告、复习课内容和复习策略三个方面入手。强调要创造条件让学生多做实验，在实验中归纳学习；联系实际，从生活走向物理，让物理回归生活；重视基本概念的理解，公式的灵活运用。曹老师列举了几道力学电学典型题，分析了解题思路，如何正确选择公式。从多个层面进行复习，把各章有联系的知识点进行整理，帮助学生构建知识结构体系网。通过这次的学习，对于今后物理中考复习阶段的教学起到了重要的指导作用，理清了复习思路，提高复习效率。
化学专场
江西省师大附中王敏老师，以核心素养导向下的2024年中考化学复习为主题，与我们分享了中考化学的考点和复习方向等内容。这次研讨会收获满满：
1、深化基础，注重能力，引导教学，减量提质。
2、创设情境，增强开放，引导减少“死记硬背”。
3、加强实验考查，发展学生实验探究能力，落实立德树人的根本任务，发挥育人功能。
4、形成化学观念，解决实际问题：发展科学思维。
5、强化创新意识；经历科学探究，增强实践能力；养成科学态度，具有责任担当。
对我们中考化学复习的建议，一个中心：以学生为中心；两个原则：稳定性原则、创新性原则；三个依靠：新课标、考试说明、书本教材；四个落实：落实课堂，落实训练，落实考试，落实答疑。
道德与法治专场
熊才意老师分别从“2023年中考试题分析”，“2024年复习备考策略”两方面，重点讲解到2023年中考试卷是一个风向标，具有鲜明导向，对教师理念与教学方式提出了更高更新要求:要转变观念要深研课标教材，要研究评价方式，惟其如此，才能适应新课标、适应新理念、适应新变化。 注重核心素养考查，以评促教以评促学，做到教学评一体。在接下来备考过程给我们提出方法，要做到“三明确”、“三精”、“三新”。
历史专场
成魏老师先详细论述了江西中考历史命题的基本情况，再对江西中考历史近三年命题趋势予以分析，说明了在不同历史时期考查权重基本不变，注重对新增内容的考查，总结出近几年中考考生失分的原因，要掌握备考方法，实现高效备考；要善于启发学生的历史意识，注重现实与历史的联系；同时在复习阶段教师应帮助学生掌握参考用书的用法。
以昔日之点滴，激明日之涟漪。本次研讨活动，解答了老师们面对中考复习教学中的困惑，同时加深了老师们对中考复习的理解与把握。我们四中老师必将坚守教书育人之根本立场，不忘初心，以初心致匠心，以匠心致未来。
签发：徐国庆
审核：王田华、施艳萍
图文：曹建兵、况婷