"劳动砺心志，实践促成长——城南一小劳动实践活动

　　生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，2023年10月16日——10月20日我校在学校操场、农田及班级组织了劳动实践活动，本次活动主题为“快乐生活”，旨在让学生们了解农作物的生长过程和劳动的艰辛与乐趣，并通过一系列活动和竞赛，展示学生在劳动生产方面的实践能力，促进团队合作精神和动手能力培养，提升学生们的综合素质。

　　爱劳动是我国的优良传统，在这次活动中，学生们踏上农田参与劳动，摘白菜、摘辣椒等。他们切身体会到农民辛勤劳作的辛苦和耐心。劳动的汗水滋润着他们的心田，丰硕的果实点亮了他们的笑容。学生们通过劳作，充分体会到粒粒皆辛苦，懂得一粥一饭，当思来处不易！

　　通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。

　　我校不仅开展了劳动基地活动，还开展叠衣服比赛（10月18日早8：00-8：15），在这过程中锻炼学生的动手操作能力，培养学生们的自理能力。

　　外套脱下来，整齐牢固地放到椅子背上，这是学生们每天要做的小事，这看似简单的劳动技能，却蕴含着许多劳动技巧。“衣服的肩膀处要搭在椅子背上端，袖子要整好……”

　　学生们认真学习了小伙伴的示范视频讲解，开始比赛。有的学生速度很快，但是细节处不太完美；有的学生虽然速度慢些，每个环节都做到了位，还有的学生又快又好。通过这项比赛，学生们进一步了解到穿脱衣服、整理衣服的技巧，提高了自理能力。

　　整理书包是进入小学以后每天必做的事情和应该具备的能力。看似简单的书包整理，包含着分类、收纳、做事有序等各种能力的培养。孩子们先将一本本书、作业本、文具等分类整理好，然后再分类装进书包。学生们都能在较短的时间里把书包整理整齐。比赛过程中孩子们积极参与，热情高涨，娴熟的手法，麻利的动作，有序地把自己的物品整整齐齐地收拾在书包里，大家看着自己的书包开心地笑了。通过这项比赛，学生们不仅知道了做事情要讲究方法，要有条理，还体验了劳动的快乐，提高了自理能力，养成了良好的行为习惯。