师幼互动是过程质量的核心内容，是支持幼儿学习发展的关键所在，2023年11月3日下午，杭州市上城区幼儿园教师师幼互动与课程建设能力提升培训班邀请了杭州市西湖区文一街幼儿园园长、中学高级教师、杭州市优秀校长、杭州市优秀教师，西湖区第一层次学科带头人、西湖区首席教师工作室导师马晓芽带来以《以温暖的师幼互动营造良好的儿童成长环境》为主题的讲座。
马晓芽老师用自己三十五年教龄的心路历程打开了本次讲座的话题，向老师们分享了自己的自豪与职业认同感，同时强调了师幼关系是师幼互动的核心。
马老师指出，师幼关系对幼儿各方面的发展都很重要，倾听、联结、支持是温暖的师幼互动的支架。要让儿童感受到我们与他们在一起。在一起，与儿童用心在场，意味着儿童会感受到我们的“在场”，意味着儿童会有被我们“看见”的真实体验。只有儿童感受到我们的“在场”，只有儿童感受到被我们“看见”，才是我们真正与儿童在一起，真正与儿童用心在场。马老师的话语柔软而富含哲理，与会老师收获满满。
为了更好地帮助老师们理解，马晓芽还带来了温暖的师幼互动故事分享。参加培训的老师们也积极参与讨论，分享自己的见解与看法。
马老师的娓娓道来让我们加重了对师幼互动的重视。高质量的师幼互动不是单方的行动，而是教师和幼儿双向的积极奔赴。我们要深刻理解师幼互动的真正涵义，并掌握支持有效师幼互动的策略，当良好优质的师幼互动关系不断形成的时候，我们便能更好地发现孩子、陪伴成长。