抓实教学常规     助力高效课堂
——华侨中学第二次教学常规检查

薇薇
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  教育教学质量是学校的生命线,教学常规是教学质量的根本保障,而教学教研常规检查是进行教学质量监控的有效手段。

                                            ————题记

  时光清浅秋意浓,满是橙黄橘绿时。在这充满诗意的美好时节,华侨中学进行了2023年秋第二次教学常规检查活动。

      检查前,在校长黎进同志指导下,由分管教学副校长梁龙盘同志和分管教研副校长周承扬同志带领教导处和教研处制定切实可行的检查方案并组织实施。参与本次检查的人员为教导处和教研处领导、教学级长、各学科科组长和集备组长(水平科除外)。本着客观公正、实事求是的态度,以各学段同科组交叉检查的方式对全体教师的教案、听课记录、学生的作业、测试卷和错题本(包括导学案)、对象生跟踪辅导工作记录表等常规工作进行深入、全面检查。通过检查,真正摸清每位教师对教学常规工作的落实情况。

检查前布置

  分管教学副校长梁龙盘同志在教学常规检查会议上强调:一、检查结束后,在同科组中,被检查和检查的年级集备组长之间要进行五分钟的检查情况交流反馈。二、集备时要落实教学常规;做好培优扶差工作,并填好网格化成绩跟踪表。三、熟悉中、高考考题方向。四、近期学校将进行开放周和解题大赛活动。

  教导处主任阮湛同志对检查表的填写进行了详细说明。

有条不紊地检查中

领导亲临现场指导

  梁龙盘副校长和教导处及教研处的主任们亲临现场进行检查指导

各科组长和集备组长正细致地检查

  根据学校制定的教学过程检查记录表中的细则,各科组长和集备组长对教师的教案、听课记录和学生作业(包括导学案、错题本)、对象生跟踪辅导工作记录表等进行了全面、细致地检查,并且详细记录检查结果。

部分优秀教案展示

  各集备组长对教师教案进行了全面、细致地检查,并且详细记录检查结果,量化到个人。从教案检查的整体情况看,老师们备课态度认真,教案书写规范工整;教学目标明确恰当,体现学科核心素养,符合学生实际。运用我校“导学案+小组合作”的教学模式,充分调动学生主动性,创设高效课堂。

部分优秀作业展示

  各集备组长从作业种类、批改次数、分层情况、批改质量、书写规范等各方面对学生作业情况进行认真细致的检查。从作业检查情况来看,教师在作业布置方面从学生实际出发,作业量适中,形式多样,注重学生综合能力的训练;老师们在批改作业方面认真及时,有分数有日期,有批注及圈点勾画,既有个性的评价,又有激励性的语言,这充分反映出老师们的用心与精心。

部分优秀错题本展示

部分优秀听课记录展示

  在此次听课记录检查中发现,教师们听课认真,听课内容记录详实,评课意见富有针对性。

部分优秀网格记录表展示

收集检查情况及反馈意见

  教导处汇总了本次常规检查的情况,为下个阶段整改和努力指明了方向。

  一次检查就是一次交流,一次促进,一次提升。通过这次教学常规检查,既提升了教师的专业能力,又为下一阶段的教学指明了方向。

      常规促教研,教学抓细节。重视教学常规,实施高效课堂,才能提升教育教学质量,真正促进学校的稳健发展。

编辑:阮   湛    彭芷薇

供图:甘宛、各科长及集备组长

审核:梁龙盘

签发:黎  进

主办: 华侨中学教导处和教研处

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