“国培”是一场知识的盛宴。在这里众多教师的思想进行着碰撞，在碰撞中深化、升华；众多教师满载着收获，在收获中成长、在成长中体味“国培”的乐趣，并将他深深根植于每位老师的内心。
2023年10月31日——11月6日，由陕西省师范大学承办的“国培计划（2023）”陕西省乡村振兴重点帮扶县，革命老区县精准帮扶暨协同提质线下培训，在西安市飞鹿酒店三楼报告厅拉开了帷幕。
培训为来自洛南、西乡、延川、蓝田四个县各40名学员，共160名一线教师的学员搭建了一个很好的交流学习平台。
培训围绕作为一线教学的实施者、教研活动的组织者、教学业务的引领者、学校教育教学的管理者的身份展开。从专业理论、专业技能等方面展开了题为《深入学习习近平总书记关于教育的重要论述》、《教师心理调适》、《新形势下的教师队伍建设及区域培训规划与设计》、《基于核心素养的课堂教学设计与实施》、《教师教学必备的教育信息化工具》、《基于核心素养的学习任务群设计策略与实践》、《新课标引领下的大单元教学设计》的讲座或“跟岗学习”，在此期间，学员、讲师、教研员灵活采取参与式、情境式、任务驱动式等方式开展培训活动。
11月1日上午，张帆教授做了一场题为《深入学习习近平总书记关于教育的重要论述》的专题报告，为学员们指明了方向。
11月1日下午，陈煦海老师在题为《教师压力调适与应对》的报告上，现身说法，以自己和身为教师的妻子为例，从家庭角度、工作角度，不同站位的剖析了教师的工作压力和心里压力，专业的角度和具体形象的理解方法，或通过模型、或通过真实案例，为教师设身处地的科学的找到解压的方式方法、对抗压力和情绪的关键在在于将情绪有序化，并建立习惯性的养成法则，即科学的做当前重要且紧急的事、外包标准化不重要却紧急的事等。
11月2日上午，在曹永川教授的题为《新形势下的教师队伍建设与区域培训的规划与设计》的报告上，在曹老师的任务驱动下，学员们带着任务学习了一堂课，通过头脑风暴，有了初具模型的培训分析和方式方法，
每个县的学员在台上和大家做了简要的分享，学习讨论。培训期间，我们认真聆听，专心笔记，用理论指导实践，各成员集思广益，达成共识，顺利生成成果。
11月3日上午，按照学院规划，由班主任老师带队到西安市曲江第一学校进行跟岗学习，在这里与铁一曲江学校的老师就教学研究话题进行多形式的交流。分享校园文化建设，对大单元整体教学进行交流，听取白雪松《做成长型教师》报告，通过交流参与培训的教师都表示重新审视自己，不断改进教学思路，转变教研观念，要真正做到为教学服务，为学生成长发展服务。
下午，对上海世外教育集团沣东新城第一初级中学参观考察，观摩学习学校高健老师的公开示范课，听取了校领导关于学校发展理念，办学特色，办学成就专题汇报，我们参与加培训的老师对沣东一中学校的135幸福课堂教学研究有了一定了解，并对如何落实高质量发展，完成立德树人的根本任务有了新的见地。
一周的培训时光是短暂的，但我们的收获却是真实而丰厚的。思想上的触动，专业上的推动，给了我们不断探索实践的动力，虽然教育之路任重而道远，但我们坚信“好风凭借力，国培助我行”，感谢国培，感恩遇见。