为进一步了解新进教师的教育教学能力情况以及对课堂教学的组织驾驭能力,湘乡市芙蓉学校开展了为期六天的亮相展示课活动。旨在为新教师搭建施展才华、展示自我的舞台,促进其专业化发展,从而提高我校教师队伍的整体素质和水平。
时间表--合理安排 相互学习
上课篇--循循善诱 精彩纷呈
参与本次亮相课的64位教师在课前精心备课、准备充分。他们结合学生的实际情况,设计了形式多样的教学活动,涵盖了各个学科领域。在课堂教学中,新师们充分发挥各自的教学特长,展现了独特的教学风格和魅力;运用生动的语言、丰富的教具和多媒体资源,引导学生主动参与、积极思考;注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,让课堂充满了活力和创意,在上课过程中体现新课标的要求和精神实质。
语文教师们从"任务驱动式"大单元教学设计、教学评一体化、信息技术与语文融合等方面进行授课,以培养学生语文核心素养为出发点,以引领者、合作者的身份带领学生走进课文,深入到课文的语言之中,真正让学生感受语言、熟悉语言、理解语言、运用语言。师生在课文的重点、难点之处进行探索、交流互动,达到培养学生语文核心素养的教学目标。
数学课堂上,老师们教学思路清晰,过程流畅,让学生自主探究、合作,在教学过程注重用数学的语言表达现实世界,培养了学生用数学思维思考现实世界的能力,体现了新课标培养核心素养的要求。
英语课上,老师们以英语新课标2022版理念为指导,通过以学生为主体的教学模式,结合大单元教学,应用信息技术2.0,落实“教﹣学﹣评”一体化的整体育人观,整节课学生参与率高,课堂气氛活跃,切实提升了学生英语核心素养。
纵观科学亮相课堂,科学老师践行科学新课标2022版理念,以学生为主体,重视信息技术与科学趣味结合,授课紧紧围绕科学核心素养四个维度:科学观念、科学思维、探究实践、态度责任。
体育教师的教学很好地体现了坚持“健康第一”的教育理念,以中国学生发展核心素养为引领,重视育体与育心、体育与健康教育相融合,引导学生形成健康与安全的意识及良好的生活方式。而且落实了“教会、勤练、常赛”的要求,注重"学、练、赛"一体化教学,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。
评课篇--经验交流 学习提升
评课是促进教师专业成长和教育发展的重要途径,教科院章丽主任莅临我校,听取一年级的数学亮相课,参与集中评课并反馈指导,教师们表示大有裨益、收获满满。
各学科老师及学科组长积极参与了本学科的听评课活动,对授课教师的课堂进行研讨、评价,充分体现各学科团结协作的精神。通过互相评价、交流和反思,教师们可以共同提高教学水平,为学生提供更优质的教育服务。
反思篇--总结回顾 自省自查
教师们纷纷表示这次亮相课让其深刻认识到了自己的优势和不足,同时也收获了宝贵的经验和教训,在未来的教育工作中将继续努力学习和实践,不断进步和发展自己。
在本次新教师亮相课中,众多新教师们展现出了自己的教学实力和教育理念。他们用实际行动诠释了“教育无小事”这一理念,为学生的成长和发展奠定了坚实的基础。相信在未来的教育工作中,他们一定会不断进步,成为我校教育战线上的中坚力量。
责编部门:教导处
图片拍摄:裴妍
文字编写:李月娟 任倩瑶
初审:教导处
复审:谭立平 周萍
终审:邓湘艺 曾国新