秋风迎诗意，教研唤灵思。11月4日上午，湘东区教研管理团队教研能力提升培训班在湘东职专举行开班仪式。会上，区教育局局长黎冬萍作重要讲话，萍乡市教研室主任汤华开展了《职责与使命》为主题的培训讲座。下午，各学科教研组成员分小组进行研讨活动。
下午1点，湘东职专凌凯楼一楼第三间教室。时而传来开怀爽朗的笑声，时而迸发热烈的掌声，时而引来走廊上的过客驻足倾听！原来语文教研组携手美育教研组，在区语文教研员李海萍主任带领下，开展跨学科研讨，共赴一场诗意之旅。
一节跨学科观课
教研活动在童婕婷老师甜美的声音中拉开序幕。童老师是湘东小学一位美术老师，她的课例《面具》参加江西省小学美术优秀课例展示获得一等奖。研讨活动中，童老师就获奖课进行经验分享。她侃侃而谈，从为什么选择傩面具做为上课内容，到寻找有关傩文化教材为依托；从大量阅读傩文化相关的文献资料，到如何将众多资料做“减法”；从认真研读新课标，到结合新课标制定激趣、品“傩”、制“傩”、展“傩”、仰“傩”的教学设计；从备教材，备学生，备评委，到每一张PPT的设计意图，点点滴滴，精细制作。她娓娓道来，令人如沐春风。她说，是教研员的引领激励她不断学习，迅速成长，体现自己的价值；是一次次的磨课研讨活动，让她站上更加广阔的舞台，展现自己的风采。她的分享让我们深刻领悟到：一个人跑可能跑得更快，但多个人跑才能跑得更远。
随后，研讨组成员易红、张华、邬娇、邬娟老师开展跨学科评课，谈感悟，谈想法，谈启发。虽然说“隔行如隔山”，但从跨学科听课中，也能吸取好的教学方法，结合自己所任教的学科，合理采用、融汇贯通；从而做到资源互补，教学互惠。
一个教师成长案例分享
麻山镇中何兰芬老师以《遇见任务 邂逅成长》为主题，分享自己的成长经历。她将自己的成长分为四个阶段。初涉教坛的她拜师学艺，虚心请教，征订报刊杂志提升“内功”，在教研大咖引领下，一次次接受任务一次次邂逅成长。她所教的学生曾多次摘得湘东区语文单科成绩第一名；她思考探索作文教学，开展片段作文研讨活动，出版《初中作文校本教研教材》第一期；她研究教材选择反思视点，将教学实践成果在全区进行示范讲座，进而整理发表论文。她承担省级基础教育课题《农村中学作文教学校本课程的开发设计与实践研究》，顺利结题。
她走的每一步踏踏实实。她从职场小白到“教坛新秀”，再到省骨干教师，从被人引领，到引领他人。她的成长是在一次次接受任务中完成的华丽蜕变。她说每一次挑战，都是一次成长！她说幸运是努力了很久发出的光！她总说自己很“笨”，但这“笨”的背后是一位教育工作者爱岗敬业的表现，是谦虚好学的品质，是爱生如子的情怀，是求真务实的担当。她满腔热忱，如花般绽满九月行道树的枝杈；她成长，她求索，蓦然回首，她如花的青春已铺展成无限的春光。
正如黎冬萍局长所说：一个优秀的教师是肯做事，能做事，并能做成事。何老师就是最好的例证。
一个教研组建设案例
老关中学张利群老师，以《雁点晴空 结阵齐飞》为主题分享了老关中学语文教研组建设案例。老关中学语文教研组成员跨学科组合，但就是这样一支教研队伍，在中考中语文成绩依然名列前茅。只因她们是一行团结协作的雁阵！她们研讨氛围浓厚，不分时间不分地点，食堂，校园，走廊都是她们的研讨阵地。只要是老师在课堂上遇到问题，他们便开展研讨，各抒己见，出谋划策，以研促改。
她们坚持一项传统有益的活动：课前三分钟演讲。她们善于观察学生，鼓励学生，帮助学生树立自信心，锻炼学生语言表达能力。她们耐心点评每一位学生发言，并能站在学生的视野与之对话。她们努力践行教育是一门等待的艺术！
关中还是一片富饶厚实的沃土。她们传承接力，以老带新，又能打破常规，广纳建议！她们以“我们关中”自居，以关中为家，以关中为傲！她们品尝教研路上苦与乐，她们收获教研路上花与果。她们争当破浪前行的导航员，争做先进理念的传播者。
区教育局肖静主任为本次研讨活动做精彩点评。她曾经也是一位奋战在一线的骨干教师，对教研路上的苦与乐感同身受。她虽离开一线，但依然下沉一线，与老师们沟通交流，出谋划策。她认为任何一个老师只要用心、细心、精心、有责任心，即使路远，行将必至。
最后，主持人李海萍总结发言。在了解各学校教研活动开展情况后，她说教研组成员是学科的领头雁，要发挥好示范带头作用，以点带面，辐射全校，进而影响全区，营造良好的教学研讨氛围；要以老带新，培养年轻教师迅速成长，能独挡一面；更要凝练教学思想、教学主张，提高学生学习效率，提升教师教学效果。
跨学科研讨会在欢声笑语中落下帷幕，是结束更是新的起点，我们坚信，在各学科教研员的带领下，湘东教育教研必将更上层楼，满庭芬芳！