教育是场美丽的相遇，我们本是路上的甲乙丙丁，因为学生，我们产生了亲密的联系，因为班主任工作，我们相聚在这里。今天是初中班主任培训的第5天，参加国培的老师们充满激情，等待知识的洗礼。
兰春华老师上午做课前导入
课前导入之后，由来自南宁十四中的樊蓉老师为我们开启题为《从“心”开始 做有温度的教育》的讲座。
樊老师，正高级教师，特级教师，南宁市第十四中学副校长。南宁市学科带头人，南宁市教坛精英领航工程导师，南宁市师德巡回大讲堂宣讲团成员，南宁师范大学硕士研究生导师。
樊老师从什么是“爱”，到如何去“爱”，最后实现家长、学生、老师一场“爱”与“信任”的相遇。
讲座结束，覃献飞老师作了总结发言：才女董卿在《朗读者》中有一段经典语录:世间的一切都是遇见,就像冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。我想说,我们遇见了温柔美丽、优雅智慧又富有爱心的樊老师,我们懂得，班主任工作需从"心"开始,且有温度,我们在班主任工作中,对“爱的表达"有了更深刻的领悟!感恩遇见,感恩樊老师,也感恩在座的每一位同学!
覃小议老师下午作课前导入
课前导入之后，由来自南宁十四中的莫慧琼老师为我们开启题为《筑家 追光 逐梦》的讲座。
莫老师，高级教师，优秀班主任，南宁市第十四中学教务处主任。南宁市学科带头人，十四中“莫慧琼班主任工作室”导师，国培区培专家。
莫老师以自身的班主任工作为例，理论与实际相结合，向我们阐述班级文化建设、班规制定、班级精神文化建设…
讲座结束，韦辉杰老师作了总结发言：感谢莫老师分享其丰富宝贵的班主任工作经验。从筑家、追光、逐梦讲解中将其自身的班主任文化建设和班风、班主任艺术、班主任和家长沟通技巧等很好地给我们传经送宝。
培训心得体会
曾海生—覃塘三中
通过今天的学习我深刻体会到教育不仅仅是传授知识，更是关注学生的全面发展和情感需求，我们要关心学生的生活、学习和成长，关注他们的情感需求。了解学生的兴趣爱好、特长和困难，给予关心和支持。让学生感受到老师的关爱，从而激发他们的学习兴趣和动力。我们还要注重德育教育，培养学生的道德品质，让他们学会尊重他人、诚实守信、团结友爱。通过课堂教学、班会活动等多种形式，进行德育教育。让学生在学习知识的同时，也能成为有道德、有品质的人。关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的心理素质。作为教育者，我们要以身作则，用自己的言行影响和感染学生。关爱他人，尊重他人，传递正能量。让我们的言传身教成为学生学习的榜样。做有温度的教育需要我们关注学生的全面发展和情感需求，用爱心、耐心和智慧去教育和引导学生，让他们在温暖的教育环境中茁壮成长。
兰春华—覃塘一中
雨果先生曾经说过“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”今天聆听了樊蓉，莫慧琼两位专家的讲座，让我受益匪浅，使我对班主任工作有了更深刻的认识，学到了科学的、优秀的管理方法，领会了先进的管理理念，懂得如何去真正的关爱孩子，爱孩子所爱，让他们拥有归属感和价值感，用真诚的爱去感化触动孩子们的心灵，建立以情动人，以理服人，以德示人的连接，懂得应对突发事件的应急处理方法以及班级文化建设与班风建设硬文化与软文化相兼顾的艺术，今后在班主任工作上我将会取人之长，补己之短，绽放自己独特的风采。
覃小议—山北民中
真正的师者，应该像樊老师这样，温婉动人，知性善良，用她优雅的形象，柔和的声音，人格的魅力，去营造良好的课堂氛围！关于处理青春期孩子的早恋问题，樊老师生动地给我们讲述了正确的爱情观——只有让自己变优秀了，才能遇见更好的他（她）！
编辑：陈芳丽 兰春华 覃献飞 韦辉杰
图片：何金萍 谢映芬 覃小议
审核：曾海生 杨安华 连荣梅