“追寻红色足迹 传承红色基因”

——敦煌四中红色教育研学活动

敦煌朝晖旅行
创建于2023-11-05
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      “千里游学、古已有之。”为传承红色基因,激发学生爱国情感,提高学生社会责任感和社会实践能力,2023年11月3日,敦煌第四中学组织八年级全体师生来到瓜州红色教育基地,开展了“追寻红色足迹,传承红色基因”国防教育红色研学活动。

开启研学之旅

00:23

第一站张芝公园

      走进张芝公园,首先映入眼帘的是张芝铜像,铜像高6.5米,由甘肃何鄂雕塑院设计铸造,张芝铜像是张芝公园的标志性建筑之一。张芝公园以中国书法的发展、演变、传承、创新为背景,以山水、园林、殿堂、雕塑、碑刻为载体,集中展现草圣张芝的艺术精髓。

      讲解员老师首先对张芝公园的整体情况进行了介绍,而后重点介绍了著名书法家张芝的生平事迹及张芝文化的历史渊源。    孩子们认真聆听了著名书法家张芝的故事,欣赏了历代书法名家的作品,了解了汉字的演变过程和书法的历史,他们一边欣赏,一边感叹着汉字的博大精深。

00:30

      通过参观张芝纪念馆孩子们对书法艺术有了更深入的了解,激发了他们对传统文化的热爱。作为新时代的接班人,孩子们需要更多机会去感受中华文化的深厚底蕴,去领略大自然的壮美风光。

第二站红西路军最后一战纪念塔

      整洁的广场、肃穆的纪念塔、苍翠的树木……

     在高耸的红西路军最后一战纪念塔前,全体师生庄严肃穆,怀着无比崇敬的心情向革命烈士默哀献花。由两名学生代表抬起花篮,正步向前,将花篮摆放在纪念塔前,全体师生驻足凝视,脱帽肃立,向长眠的烈士三鞠躬。随后,师生们一起激情献唱红歌《没有共产党就没有新中国》缅怀先烈丰功伟绩,传承革命先辈艰苦卓绝的理想信念和奋斗精神。

     学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。宋馆长用朴实的话语和真挚的情感讲述革命先辈的丰功伟绩,号召学习革命先烈的无私奉献精神。

     纪念塔巍峨耸立。塔侧刻有李先念“为中国人民的解放事业牺牲的烈士们永垂不朽”的题词,塔门上有徐向前亲笔题写的“西路军最后一战纪念塔”10个金色大字。同学们也感慨道:“纪念塔是无数革命先烈浴血奋战的见证,我们要努力学习建设国家,把先烈们永远记在心中!”

00:37

      同学们瞻仰了李卓然夫妇公墓,祭奠表达哀思仪式。

第三站红西路军安西战役纪念馆

      带着追寻革命足迹的赤诚、对红西路军精神的探索之心,同学们走进这座记载了那段光辉历程的纪念馆,重回不平凡的革命岁月,大厅内陈列了黑白相间的老照片和各种文物,生动再现了那个不平凡年代的风雨。大家驻足观看了馆内一张张照片和一件件实物,讲解员从历史沿革、重大贡献、红色记忆等方面讲述,生动呈现了革命时期的战斗岁月和重大贡献。同学们深入的了解了中国工农红军西路军的艰苦岁月,感受革命先烈们艰苦卓绝、不畏险阻、顽强不屈的精神信念,敬佩于他们对初心的坚守,学习以毛泽东为主要代表的共产党人创造的卓越实践成果,向为党和人民抛头颅、洒热血的革命先烈们致敬!

00:50

第四站莫高窟的姊妹窟——榆林窟

         榆林窟修建在一个深深的河谷里,下车后需沿一条曲折的坡道下行,才能发现这个奇妙的万佛世界。石窟旁流淌着几千年不变的河流。洞窟中的佛像、壁画记录着千年前的历史,讲述着曾经的故事。甬道和前室的保护,得以让榆林窟的壁画保存的较为良好,相比于莫高窟中被氧化,被损毁的壁画来讲,榆林窟中的细节和颜料则更加清晰可见。未被严重破坏的壁画保留着它最初的样子,不似莫高窟那样繁华,但平安悠扬。    榆林窟也称万佛峡,现存有唐、五代、宋、西夏、元等朝代开凿的43个洞窟。榆林窟的名气没有莫高窟大,但在石窟文化里它是与敦煌莫高窟齐名的,是敦煌石窟艺术体系的重要组成部分。

      同学们参观了5个石窟,随着讲解员老师抑扬顿挫富有感染力的声音介绍着洞窟历史,我们借助微弱的手电光欣赏壁画,虽说看得不是十分清晰,但感受的是原作的魅力。站在壁画前,感受独特的构图、美丽的色彩和古老的气息,所以每一眼同学们都看得格外认真仔细。

00:48

第五站红西路军蘑菇台会议陈列馆

     李先念支队进至安西县(现瓜州县)城东南64公里的蘑菇台。1937年4月22日清晨,红西路军过榆林窟到达蘑菇台,在榆林窟主持道人郭元亨提供的磨坊内召开了中共西路军工作委员会,会议决定,按照中央最新指示,部队赴远方学习新兵种技术,为革命培养军事骨干人才。为获取西进新疆的给养,工委会决定攻打安西城。此会议成为西路军西征以来领导层召开的最后一次会议,会议决策的实施开创了我军现代化兵种建设的先河。

         蘑菇台军事会议陈列馆是一处革命英雄主义精神浓厚的爱国教育基地。陈列馆集中展示了榆林窟原主持郭元亨身前用过的部分物品和红西路军的照片、书信、回忆、实物等,看着那些遗物、一张张历史纪实照片,大家纷纷对革命先烈艰苦奋斗、为国为民、不畏牺牲、勇往直前的精神表达了深厚的崇敬之情。

第五站丝绸之路雕塑艺术长廊——大地之子

     研学最后一站“丝绸之路雕塑艺术长廊”,研学老师带领同学们参观了《大地之子》、《无界》等雕塑。《大地之子》远远的看上去就像是一个婴儿在广袤的大地上酣睡着,这个巨大的婴儿雕塑之所以雕刻在沙漠当中,就是向人们表达着要保护环境。通过参观丝绸之路雕塑艺术长廊,让大家受到一次震撼心灵的艺术熏陶,感受到人类作为地球孩子的亲情,激发广大师生更加热爱和保护地球的豪情。

     在无界--大地之子:举行徒步比赛约1.5公里。研学活动到了尾声,同学们一起徒步在戈壁上,高低不平的石子路上体验先辈们在革命斗争的艰辛历程。

     下午6:00,举行闭营仪式。李书记总结了本次活动,并为徒步获奖的同学颁发奖品,本次研学活动接近尾声。仪式结束后,我们也踏上了返程。

研有所“思”,学有所“获”

         红色资源作为最鲜活的历史教材,记载着革命的伟大历程和感人事迹,见证了社会最深刻最伟大的变革,凝结着百年奋斗的红色基因。用红色资源这本“活教材”,让同学们亲身感受红色历史。    让孩子们了解今天的美满生活都是靠革命先辈的鲜血换来的,我们要好好珍惜,在今后一定要好好学习,为祖国做贡献,为中华的伟大复兴而读书!

      “走过,方知长征苦;看过,方晓党史沉;归来,更觉勇担当。”,通过本次研学活动,学生们在实践中感知传统文化、爱国教育,在实践中应用技能,让知识变得真实,有温度,收到了意想不到的教育效果。相信以此次研学实践活动为契机,同学们一定会更懂得珍惜,更加努力学习!

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