01启动仪式
为加快推进教师队伍培训工作，培养与提升教师的教育教学能力和专业发展空间，充分发挥学科工作室的指导、引领、示范、辐射作用，我校于2023年11月2日在阶梯教室开展了冷水江市高中六学科工作室启动仪式暨第一次集中研修活动。冷水江市教育局党组成员刘光辉，教科所书记潘义出席了本次活动。名师工作室的19名成员均踊跃参与。
我校党委书记曾作龙、教育局党组成员刘光辉先后致辞，对冷水江市高中六学科工作室的成立和启动表示热烈祝贺，并感谢各位领导对高中教育教学的重视，肯定了名师工作室对学校发展、教师成长起到的积极作用，希望各位老师能借此平台互助交流。
02集中研修
工作室成员合照
启动仪式结束后，各工作室成员参观工作室研究基地，分组进行活动。
工作室主持人朱永豪老师带领大家一起学习2023—2024年度学科工作室工作计划，强调每位成员要依据实际情况制年度定读书计划，并搞好组内课题，最好是每人能围绕中心课题开展一个子课题的研究，定期对课题进度做好阶段性的工作汇报。其次，每人每年至少要上一节公开课，积极邀请组内成员前来听评，通过开展观摩课、研究课、展示课活动，帮助我市教师优化课堂教学，提高课堂效率。随后，朱永豪老师让组内成员纷纷进行自我介绍，并分配了各成员的工作职责，以助于后期工作的展开。
各位成员认真学习工作计划
工作室主持人教科所代表刘杰峰表示各位老师要把握机会，尤其是青年教师要多参加工作室活动，团结协作，助力成长。平时要多钻研课标，把教学思想理念落实到课堂教学中的各项环节，充分体现用教材教，而非教教材。在课题研究方面，他建议可以先从简单的“课例分析——如何上一堂好课”、“单元作业设计”等入手，确定好可操作、具体化的研究方向。
03课例展示
会后，大家观摩了工作室成员杨仓仓老师的高三复习示范课《宋明理学》。课上，杨仓仓老师从生活中的小事入手，深入浅出，讲授了宋明理学的背景、内容及影响。其教态亲切自然，语言和事例幽默风趣，设计紧凑合理，环环相扣，教学过程充分体现了核心素养的要求，插入的两段视频既让学生对阳明心学有了深刻理解，又加强了对学生家国情怀的培养。本次示范课发挥了工作室核心成员的示范引领作用，也为青年教师提供了学习交流的机会。
04集中评课
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。评课结束后，成员纷纷表示，工作室的成立搭建了一个交流、研讨、学习、提升的有效学习平台，今后会不断加强课程的研讨学习，深入研究课程标准，助力我市历史教学。
