主题“线”拉长，墙面“话”成长——轮台县阳霞镇中心幼儿园主题墙观摩研讨交流活动

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是教育的重要资源，应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展”。为了给孩子们创设一个富有教育意义的主题墙环境，充分发挥主题墙环境作为“隐性课程”的教育作用，阳霞镇中心幼儿园组织各班级教师进行主题墙观摩学习活动。

　　本次活动采取“参观+讲解”的方式，各班级老师详细生动讲解本班级主题活动的来源、主题活动开展的线索、师幼互动的过程；在过程中，老师们认真聆听，记录着各个班级的亮点和一些值得借鉴学习的地方。

　　主题墙出于课程，服务于课程，延伸于课程，孩子们学习过程都被老师们细心珍藏，汇聚在了一块块主题展板上，留存作为孩子们成长的印记。

　　观摩结束后，园长对本次主题墙观摩活动进行了总结，老师们也纷纷表示以后在主题活动开展中，不断丰富幼儿参与的材料与途径，多角度呈现幼儿在过程中的学习与收获。以幼儿为主体，充分调动孩子们参与的积极性，让它成为师幼共同成长的重要桥梁。