为不断提升内蒙古西部片区民族中学初中语文教师的教育教学能力，打造一支高水平语文教师教学团队。在上级部门的大力支持下，10月22日至10月30日，内蒙古西部片区各民族中学的初中语文骨干教师相聚兰州，参加了为期10天的能力培训活动。
甘肃省特级教师、兰州市教研所语文教研员朱武兰老师围绕“学科核心素养导向下的教学实施问题研究”进行了专题讲座。讲座中，朱武兰老师为我们深入解读了语文课程标准，讲解了如何将大单元教学设计以及学习任务群灵活地运用于教学实践当中，令我们受益匪浅。 随后，兰州市第十一中学的一线教师谈放老师向我们分享了关于“双减政策下初中语文作业设计的原则思路与策略”。他提出老师要“关注学生的听说读写思的能力训练。需要克服、舍弃碎问碎答式的陈旧教学方法。”他提到阅读教学要“具有语文特点，具有明显特征，具有统领性，便于上升为规则”。在语文作业设计上他主张要遵循激发学生学习动机的规律，遵循学习迁移的规律，遵循记忆的规律。在作业布置的时候谈老师建议要合理把握作业的难度，控制数量限度，并有效把握时间限度。其扎实的教学经验与思考非一言能蔽之，让我们收获颇丰。
26日，西北师范大学的高建波教授的“初中语文名师课堂教学研摩与分析—走向的听评课”带领老师们观摩研讨了徐杰老师《论语》十二章和余映潮老师的《永久的生命》。随后，高教授引导大家分别从“目标”、“情境”“内容”、“方式”几个方面进行评价。下午，兰州城市学院教育学院的张艳平老师结合多年教学经验，回顾了教学生涯中与学生们暖心的点点滴滴，呼吁教师们秉持“一生做好一件事的”的信念，坚守教育初心，快乐学生，幸福自己。随后，又分享了新课标背景下的教学案例，勉励教师们新课标是获得教学生涯的二次超越难得的机会，大家一定要忠于课标、有所行动、有所坚持。
28日，西北师范大学教师教育学院的石义堂教授带来了《统编语文教材的编写背景、编写理念与特色》、《语文教师的专业素养及其提升》两轮精彩的专题讲座。他强调了统编语文教学要基于阅读和扎实的基础积累，同时，要成为一名优秀的语文教师，不仅需要具备语言知识，还需要关注教育伦理、教育心理和教学方法等多方面的素养，为我们的教育教学之路指明了方向。
知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。每一次培训都是教师提升自身专业素养的机会。我们将不断深研此次培训内容，改进教育教学方法，提高教育教学水平，把握课程改革新航向，乘风破浪，踏歌而行，探寻最美的教育风景。