Day 1（10月31日）
由湖南教育报刊集团承办的“国培计划（2023)”湘潭市农村骨干教师分层分类培训·初中英语（A0301-3）于10月31日下午14:30-15:00举行了开班典礼，出席开班典礼的嘉宾、专家有湖南教育报刊集团党委副书记、董事、总经理李凌芳、湘潭市教育局教师科科长谭京湘、坊主兼首席专家张凌君以及长沙青竹湖湘一外国语学校党委书记、副校长吴武夫。本次开班仪式由湖南教育报刊集团教育培训项目负责人龙望跃主持。开班典礼在和谐、热烈的氛围中拉开了帷幕。
首先，湖南教育报刊集团党委副书记、董事、总经理李凌芳代表湖南教育报刊集团对到会的学员表示欢迎，并鼓励学员通过研修提升教研教学水平，湖南报刊集团的大门会为老师们写出的有价值的专业论文敞开。接下来，湘潭市教育局教师科谭京湘科长对此次线下研修提出了要求，她希望老师们对话专家学者，做到学思结合；研读课程标准，做到学研结合；提升课堂教学，做到学用结合。谭科长简短、精炼的话语，为学员们接下来的研修明确了目标。然后干练、优雅的研修坊主、首席专家张凌君老师对整个线上和线下研修从五个方面做出了进一步解读。第一，要聚焦修核心。第二，明确两个阶段的内在联系，达成返岗研修的实效性。第三，通过专家、小组、个人等不同的研修途径，推进成果。第四，打造听说课、语法课、阅读课、写作课四种课型的范例。第五，遵循五个教师专业成长之道，即学之道、思之道、研之道、行之道、写之道。
在培训会上，吴武夫老师以其丰富的教育经验和专业知识，为所有教师带来了一场关于教师专业发展的精彩讲座，老师们也在听的同时进行了思考、交流想法、吸收知识。他鼓励教师们在教育教学工作中不断提升自己的综合素质，为学生的成长创造更多的机会，并强调了"不断进步"的重要性，因为教育是一个不断发展和进步的过程，只有不断地学习和提高自己，才能更好地为学生服务。
晚上，开展了一场别有生趣的破冰活动——你划我猜。在活动中，大家积极参与，表演得惟妙惟肖，不仅活跃了现场气氛，还拉进了组员间的距离。最后，我们还选出了班长、学习委员、宣传委员、纪律委员、文艺委员及组长等班委，相信在她们的组织和带领下我们能收获满满。
血履不停，行而不缀。相信参加这次培训的教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。
Day 2（11月1日）
8: 00-8:40为小组研讨时间，纪律委员王琳老师会提前来到会场组织学员进行签到。接着学员们自觉有序在各小组长的领导下进行了研讨，包括了昨日讲座的心得体验分享，每日学业活动及结业任务的分配等。在各成员积极献言献策下，各小组高效敲定了各项工作安排。最后班长戴海波老师细心地协助学员们将心得感想便利贴贴于"分享墙"上，供大家沟通交流。
上午8:50，今日研修学习正式拉开序幕，首先是由周宁之教授带来的以"义务教育新课标解读'变'与'不变'"为主题的讲座。周教授依次从新教材，新课标两个方面旁征博引地指导各学员如何学习新课标并将新课标运用至实际教学。从解读政策分析国家需要培养出什么样的人，再到强调培养学生在真实情境中解决问题的能力，最后落地到英语核心素养对课堂提出的新要求为结尾，深入浅出的解读让各学员对新课标有了更明确深刻的理解。
学员们纷纷为周教授优雅知性的谈吐，精湛专业的素养折服。在听完周教授高屋建瓴的新课标导读后，第二组学员周瑶老师用"动心，精心，贴心，安心"总结了其讲座感悟，表示周教授精心准备的分享，贴心的答疑解惑使其初见动心，听后安心，面对挑战，期待更好的自己。
下午2:30至5:30，由张凌君老师带领我们解读"新课标背景下初中英语单元整体课堂教学设计与实施"。张老师跟大家分享了她丰富的基层教学实践经验及常年参与教育教学研究对教学设计的所思所想。从一个专业的英语教学导师的角度给学员们剖析新课标背景下结合中国学生发展核心素养，明确英语单元整体教学设计的方向及着重点。整堂讲座3个小时导师与学员们互动不断，大家收获满满。
讲座结束，所有人都还意犹未尽，感受良多，由第二组学员周慧老师为代表分享"在单元整体教学设计中，需要跳出零碎知识点，深入分析文本，探究主题意义，挖掘育人价值，确立单元育人目标。"的心得体会。周慧老师对教学设计的全新理解和领悟也说出了我们在座学员的心声。
学以潜心，研以致远。今天的研修培训已告一段落，期待注入了新思想新理念的学员老师们在今后的教学工作中创造全新的课堂呈现！
Day 3（11月2日）
今天是“国培计划(2023)”湘潭市农村骨干教师分层分类培训初中英语项目线下培训的第三天。上午，首先来自湖南师范大学附属中学的陈歆彤老师为大家带来了一堂精彩的语法课说课——Unit 8 Have you ever read Treasure Island yet?
接着，我们一起聆听了陈莎筠老师单元整体教学设计及案例分析的讲座。她以八下一单元为例，从单元整体教学设计指导思想、单元教材语篇分析、单元教学目标确定与课时安排以及课时教学设计四个方面深度剖析了新课标背景下如何进行单元整体的教学设计。通过学习，我们掌握了单元整体教学理论和实操技能。我们将带着满满的收获，深深的感悟，以更加积极的工作热情投入到今后的教育教学中去。
下午，长沙市中学英语教研员李宇老师为参与活动的老师们带来了“You are what you teach”的讲座。他结合义务教育英语课程标准，提出教师要用新的课程观、教材观、教师观来实现新课堂，让老师们对新课标有了更清晰的认识，教学理念得到了更新。他还为全体学员解读了义务教育英语课程标准(2022版)部分内容，以中高年级为例，从情境、活动、单元主题教学三方面做了详细的案例分析和解读，并提出了相关注意点和要求。
予人以鱼，惠其一时，授之以渔，惠其一世。双向的奔赴，就是最美的遇见，最快的成长！让我们一起将学习的“种子”根植于心，将国培之光播撒，将仁爱之心传递，在各自的岗位上书写新篇章，迎接最美的蜕变，成为最好的自己！
Day 4（11月3日）
研修学习来到了第四天，大家的学习热情依旧不减，早上8:00各小组就已经进入集中讨论环节。
在上午的分享中，我们有幸请到湘潭子敬初级中学的名师团队。其中李青林和袁玲两位老师带来了人教版八上Unit10的阅读课与写作课展示。
随后，朱首琴和朱品美老师分别对以上两种课型进行了关于《以主题意义为引领的初中英语阅读课和写作课T- IDE模式解读》的讲座分享。深入分析了该模式的设计理念、详细解读和实践运用。
下午，长沙市中学英语教研员于洪玲老师为学员们带来了一场题为《指向核心素养的初中英语阅读教学设计——问题与策略》的讲座。于老师结合义务教育英语课程标准，罗列出在英语阅读教学中常见的问题。同时，她还举出相关案例，结合英语学习活动观生动形象地描述应该如何进行阅读课堂目标设定。听完于老师的分享后，学员们收获满满，积极分享学习心得。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。学员们经过一天扎实的培训，收获颇多。他们也会将自己的所获所得运用在今后的教育教学中，向着优秀教师迈进，遇见更好的自己！
Day 5（11月4日）
花遇见叶，就有了四季；白天遇见黑夜，就有了黎明；我们遇见“国培”，就有了信仰和梦想。五天的培训转瞬即逝，伴着深秋的硕果、满载着收获的喜悦和暂别的不舍与意犹未尽，湘潭市“国培计划（2023）” —— 农村骨干教师分层分类培训·初中英语班（A0301-3）圆满结束。2023年11月4日上午，培训班在长沙市雨花区美郡旺府酒店举行了隆重的结业典礼。湘潭子敬初级中学的陈芳老师主持了本次典礼，国培项目初中英语班的所有学员参加了此次典礼。
经过五天的系统化学习，各小组已迎来学成归来的成果验收阶段，各小组通过五天的激情四射的思维碰撞与紧密有序的团队协作，最终凝结出了一份份以大单元整体解读（以人教版英语八年级下册Unit 1-Unit 7内容为素材）为主题、以ppt汇报为呈现形式的成果展示，坊主张凌君老师和各小组组长担任本次成果展示的评委。精彩考究的呈现，严谨细致的讲解，让台下的老师们用心投入，均听有所得。
成果汇报结束后，张坊主进行了总结发言，她表示既惊讶于老师们的课堂教学思想上的转变，也惊喜于老师们的进步，思维与能力的提升，更加惊艳于老师们出色喜人的成果产出。最后，张坊主也从单元主题的处理、教学目标的设定、课时线索的呈现和板书设计的可操作性这几个方面向老师们提出了具体的建议。
首先，张坊主为优秀学员们颁发了荣誉证书，希望学员们能在未来的工作道路上，不忘初心，不断学习，率先垂范。
接着，张坊主为所有初中英语国培项目学员颁发结业证书，并为优秀小组和优秀班干部颁发了证书。老师们用勤奋与坚持为自己的研修学习之旅画上了圆满的句号，愿老师们在今后仍能不忘初心，坚持学习。
结业典礼即将结束，惜别之际，张坊主进行总结发言，言辞恳切，字字句句里都是对老师们的殷殷期盼：
时光飞逝，别情依依。喜悦与振奋盈怀，欣慰与感慨铭心。
一、感谢自己
感谢安排好时间、感谢抓住机会、感谢相识相伴的缘分
二、感动成长
1.以学为先，理论奠基提升
2.学以致用，践学聚能提升
3.自我革新，教学理念提升
三、感染他人
1.把学到的能力转化为教育教学的底气；
2.把自身的提升转化为深钻教研的动力；
3.把英语教学的方法和乐趣传递给更多的人！
水积而鱼聚，木茂而鸟集！我们在座的每位学员都是散开的星星之火，我们有幸被光照亮，也能成为光引领他人！山水有相逢，未来皆可期！
最后祝愿每位老师用新的眼光审视自己的教育教学工作，内心丰盈，快乐幸福！
回首来路，收获满满，渴望进步的学习者初心不改；展望前方，未来可期，壮志凌云的初英人正信心满怀。
在这五天的培训学习中，大家从初相遇到深相知，在互动中学习、交流中提升，未来我们将一起不断积累、碰撞、凝聚、反思、蜕变、升华……我们期待着把新理论应用于实践，持新理念贯穿于课堂，携新心态翱翔于教育教学的蓝天旷野。
吾生有涯，而知无涯。让我们不忘教育守初心、谦卑感恩重积累，期待相聚有时，期待更高处见！