教研花开金秋季，同心掬得满校园。为进一步加强英语教学研究，推动新课程标准的实施，切实提高教师的教育教学水平。2023年11月3日，山东省教科院专家杨璐老师指导高青县“双新”课堂专题研讨会在高青县中心路小学成功举行。
本次活动由县小学英语教研员胡霞霞老师主持，县教体局副局长王爱国、县教研室主任宋文波、省兼职教研员王路伟老师、全县所有英语教师参会。
课例展示
崔小乐老师执教《Join the Sports Clubs》一课。以综合性、实践性的活动激发学生兴趣，帮助学生将已有知识经验与学习主题之间建立联系。过程中，教师不断为学生搭建语言支架，引导学生说出自己喜欢的运动、想要加入的运动俱乐部，并将热爱运动的育人暗线融合统一。教学内容充实，教学设计条理清晰，践行了新课标的理念，培养了学生思维的品质。
第二节课由柴亚伟老师执教。在教学过程中，她设计多样化教学方式，通过观看视频、角色扮演、情景再现等活动，在生生交流的愉悦氛围中提高学生语言运用素养。此外，柴老师充分利用评价量表，通过学生自评、生生互评、教师评价，积极实践教-学-评一体化的教学理念，以评促学，以评促教。
卢伟、杜文凤老师分别代表两个磨课团队对两节课的内容进行了单元整体说课，阐述了集体备课思路，并从“语言知识和技能的学习是否能支持主题意义的达成”和“学生素养的获得”两个维度进行课例评析。
互动交流
互动交流环节，杨璐老师抛出三个问题“从两节课中学到了什么？”“对这两节课中哪些问题存在质疑？”“有什么问题想要请教杨老师？”，老师们交流发言积极踊跃，各抒己见，杨老师对大家提出来的困惑进行了细致地解答。她指出,教师的教学设计要以“生”为本，关注学生，重视生成；情感渗透要水到渠成,自然无痕;目标设计要有针对性、具体性,表演要有明确的要求,写作要给学生提供语言支架。
专家讲座
省教科院杨璐老师做了《新课标 新要求 新挑战》的讲座，她从案例引出“大单元”教学如何设计、教学评一体化的突围之策及课时落实任务“标”的操作策略等方面为我们作了详细解读。通过一个个优秀案例，给老师们接地气的高位引领，把如何扎实高效上好每一堂课的种子送进每一位英语老师的心田。
高青县小学英语教研员胡霞霞老师做总结讲话。她首先感谢杨老师在百忙之中抽出时间为老师们带来了一席丰盛的专业成长大餐，接着她和与会老师一起回顾一天来的学习精髓，并强调：在日常教学中，老师们要树立大单元教学意识，践行新课标理念，提高自身文本解读能力和学习目标的制定能力，基于学生立场，关注认知起点设计学习活动和评价指标，着力促成认知活动转化为实践行为，让学生的成长真实发生。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。此次活动更新了教师们的教学理念，明晰了努力方向。高青县小学英语团队必将聚势赋能、乘势而上，为教育的高质量发展作出积极贡献。