亲爱的家长朋友们，本周我们已结束《从头动到脚》主题活动，即将走进第三主题《颜色蹦蹦跳》，我们将带领着幼儿观察大自然的颜色，启发幼儿成为色彩世界的探索者:我们将引导幼儿探索各种不同的颜色，用各种工具材料使颜色在画纸上呈现精灵之舞;我们还可以指点幼儿想象彩虹国的世界，展开视觉与感觉的丰盛色彩之旅。
在这个主题中，请允许幼儿全心全意地投入到寻找颜色的活动中，享受各种色彩所带来的小惊喜，探索、欣赏大自然与周围环境中的缤纷美。他们会更细心地观察环境中的色彩， 并提出让人意想不到的问题;他们会开始细心地观察四周的事物，还会与社区产生更多的互动;他们会逐渐深入地了解色彩的产生，激发出丰富的想象力和创造力;他们们还会在感受色彩变化的魅力时，领悟到生活的美好和多姿多彩。让孩子蹦蹦跳跳地学习颜色，让孩子拥有观察美的“眼睛照相机”!
《颜色蹦蹦跳》主题早知道
我们先来学习彩色的世界，让宝贝们寻找并说出大自然中各种事物的颜色。喜欢亲近大自然，感受发现大自然的快乐。
在《美丽的动物》这一活动中宝贝的要学会辨别红色、绿色、蓝色和黄色啦💖去探索各种动物身上的颜色，并能向同伴表达自己的想法和意见。
体育游戏我们有《颜色大闯关》，在宝贝们认识红、黄、蓝、绿的基础上加大难度，提高宝贝的视觉辨识能力和身体反应的协调能力。
艺术活动有《滴滴答答》和白色的纸，在这些活动中能用自己喜欢的颜色变出很多小雨点，感受由点变成线的变化过程。在摇画时感受颜料在画面上的纹理的变化过程。尝试用吸管蘸颜料，在白纸上随意的催化，在玩颜色中发现颜色的变化，感受色彩的美。学习滚画的方法，尝试用各种玩具和生活用品创作滚印画。
在《彩色的面团》活动中，宝贝们一起探索面团的可塑的特性，用彩色面团制作各种创意造型，增进精细动作的发展。
在《颜色会说话》活动中，宝贝们要通过观察、比较了解水果和树叶的颜色会随着时间而变色。激发幼儿探究的兴趣，对自然界的事物产生好奇心。
在家里您可以陪孩子一起：
💗找找家中有什么颜色。
💗在颜色日的活动中帮孩子从家中找到要穿戴的衣物。
💗找一个地方，让孩子尽情地画画或玩色彩游戏。
💗带孩子走进大自然，找一找、看一看大自然的色彩，帮孩子准备一张亲近大自然的照片。
💗收集广告单或杂志，找出不同颜色的物品，剪下来贴在白纸上，和孩子一起制作《我的颜色小书》。
