11月3日，缙云李阳冰学校（小学）和石笕小学一行人在杜锦洪书记的带领下，来到德清县武康英溪小学，开展教共体学习交流活动。大家一路漫步校园，听取陈云校长就学校的总体概括，师资情况，学生情况，学校规划等方面作介绍。
精品社团展示
武术社团
中华武术博大精深，内涵丰富，非一朝一夕所能穷尽，扎马步，耍花枪，打太极等，孩子们刻苦钻研，不断进取，精益求精。
少年强则中国强，练习武术有助于弘扬立身正直、见义勇为、自强不息、厚德载物的尚武精神，培养学生的中华民族认同感、文化自信等。
音乐社团
孩子们用口琴、口风琴合奏《拉德斯基进行曲》，一行人顿时斗志昂扬、精神振奋，一个个音符带给人们轻松欢快，对未来充满了憧憬。孩子们分低音，中音，高音，和弦进行了展示，良好的基本功离不开平时一点一滴，扎实刻苦的练习。
作业分享会
陈芳芳老师汇报了“午睡垫合理存放”劳动项目化活动案例。本学期开始德清县推行 午休“躺着睡”。许多午睡垫被送到了教室里，怎样存放能尽量减少对学生的影响？睡垫使用时，如何放置才能尽量少的移动桌椅？针对这些实际难题，让学生开展了一次有关“午睡垫合理存放” 的劳动项目化活动。陈老师从案例背景、整体思路、具体做法、项目成效与反思四个方面进行了详细的介绍。
沈瑶老师汇报了“一花一世界 一廊一风景”打造“班级特色小花廊”跨学科项目作业设计。此次作业设计的驱动任务是：如何打造具有自己班级特色的小花廊？跨学科任务规划分三个子任务：（前期）活动准备：“班级小花廊”方案制定与活动量表设计；(中期）活动实施：小花廊的设计、花卉种植、绿植日常养护；（后期）活动成果：阶段性成果展示，任务涉及科学、美术、语文、数学、劳动等学科。此次项目化作业树立了学生正确的劳动观念，培养学生良好的劳动习惯和品质，提升动手实践和团结协作能力，培养良好的非智力素质，营造雅致的校园环境。
师徒结对听课
师傅程怡老师为徒弟们上了一堂英语示范课，课题是三年级《U3 Start to read & Story time》，程老师以话题相关视频导入教学，通过对话练习、角色扮演等多种操练活动，不仅帮助学生层层深入理解核心词汇和句子，同时也巧妙地突破a,an运用的难点。
崔晓鹃老师为徒弟上了一堂习作示范课———我和___过一天。怎样通过语言动作描写塑造人物，怎样合理想象 ，写清故事起因、经过、结果，崔老师在课上都做了很好的示范。课后，针对怎样规范书写作业，崔老师给徒弟传授实用经验。
校本教研讲座
姚林花老师给我们带来了主题为《依托三段十步，实现全员卷入》的数学教研讲座。姚老师从研训背景，研训目标，设计理念，研究过程，特色亮点，理性思考几个方面进行了详细的介绍，紧紧围绕“卷入教研”、“三段十步”、“大观念视域”等理念，带领我们开展量感领域的学习。姚老师的讲座给我们的教研团队注入了新的能量，在后续的实践中，我们将更有信心去迎接挑战。
志合者，不以山海为远。有了跨地区教育共同体的平台，李阳冰学校（小学）和武康英溪小学将共纳所长，互融互通，山海携手，双向奔赴，两地两校相互引领，让教育实践研讨变得更精彩。