秋风送爽，天气渐凉，我们在青田县实验小学（学士路校区）的教育实习已经过去了将近四周。
与初来乍到相比，我们已经逐渐展现出了自己作为教师的风范，与导师们的默契也越来越深，与学生们之间也建立起了师生情谊。每次看到孩子们稚嫩可爱的脸庞，疲惫似乎也一扫而空。
当站在讲台上时，我们的视野会变得更加开阔，似乎能够观察到孩子们的一举一动，但是在课堂中，举手的孩子似乎更加显眼，而沉默的孩子则容易被我们忽视。针对这个情况，我们的带队老师季旭峰老师给出以下建议：我们要提升教师注意力的广度，让每个孩子都能够参与到课堂中去。我们会将这句话铭记在心。
作为实习生，我们履行着班主任的责任，积极参与班级的日常管理。 我们看早读、授课、管理早操纪律、进行课后延时服务。 我们是指导老师的得力助手，同时也扮演着班级的小“班主任”角色。
在实习的过程中，我们不仅有机会观摩导师的课堂，还能观摩其他优秀老师的公开课。青田县实验小学（学士路校区）一直致力于教师的提升，每周几乎都会有一次公开课活动，让教师们更好地学习先进的教育观念和教育方法。作为实习教师，我们也从中受益匪浅，有了很多新的领悟。
路漫漫其修远兮，望我们五名实习生都能在接下来的实习中学有所得！