帮助中班幼儿建立初步的时间概念，引导幼儿关注时间与自己生活的关系，有助于孩子们养成良好的生活习惯和计划性。如何引导幼儿学会管理时间呢，我们一起来行动吧！
为什么要学会管理时间？
孩子们升入小学后，要从以自主游戏为主的活动进入以集体学习为主的生活，孩子对时间的概念就变得尤为重要，比如不迟到、听铃响上下课等，这些要求和变化对孩子来说都是考验。
作为中班的孩子们，为了提前适应幼小衔接，提前给幼儿养成良好的习惯，下面这些培养时间观念小妙招帮助幼儿成为时间小主人，为幼小衔接助力！
锦囊一：认识时间
和时间交朋友
感知时间、认识时间的特点，是管理时间的基础。小朋友们，你认识整点和半点吗？
锦囊二：挑战时间
快乐游戏促提升
玩挑战一分钟的时间游戏，目的是让孩子感受一分钟的时长有多少，进而知道如何利用好每一分钟，实现良好的自我时间管理。
挑战一分钟游戏，让孩子知道一分钟虽然很短，但只要珍惜也能做很多事情，逐步懂得参与各项活动都要抓紧时间，珍惜时间，有初步的时间观念。
家长指导建议
1.家长自身要有良好的作息习惯，以身作则为孩子树立榜样。
2.当孩子出现不守时的情况，家长要站在孩子的角度考虑，不能一味批评，容易伤及幼儿自尊，使孩子产生逆反或自卑心理。
3.当孩子磨蹭时，可以让其承担“磨蹭”带来的不良后果，为自己的行为负责。
4.学会管理时间的关键是帮助孩子学会考虑：什么事情是最重要的，什么事情是紧急的，分清事情轻重缓急，学会合理安排时间。
绘本推荐
书的力量是无形的，一本好书可以让孩子事半功倍！我们特为家长朋友们整理出有关“时间管理”的经典绘本：
《慌张先生》一部充满童趣的绘本，指针、时钟镶嵌在书中，让孩子进一步增强时间观念。
《我的一天》通过讲述一天的生活轨迹，加强幼儿对作息时间和规律的认识。
《老狼老狼几点了》通过有趣富有张力的画面，轻松地让孩子感受到时间，从生活起居开始理解时间。
合理规律的作息是提高时间使用效率的有效途径，也是养成良好生活习惯的重要前提。孩子们，学会管理时间，老师相信，你们可以管理好自己的时间，做时间的小主人！
图文‖朱秋萍
撰写‖朱秋萍
初审‖韩姗姗
二审‖杨美婷
终审‖马丽萍