“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。广州、阿勒泰相距千里，我们越山跨海，带着赤诚之心，在这里接受先进、新颖的教育理念的洗礼。
“择善而从，知新致远”
案例分享篇
11月4日上午，广州市从化流溪小学陈志辉校长为小学组全体成员带来了题为：《根植特色，涵养灵动的生命》的案例分享。在案例分享上，陈校长从学校有文化、学生有健康、教师有发展三个层面，以广州从化希贤小学、流溪小学为载体，生动形象的介绍了自己的管理理念、办学经验。他强调到，管校要管人，管人要管心，管心要关心，关心要真心；作为校长要对老师做到“四处”，念其好处，帮其难处，看其长处，宽其短处。关爱教师，关爱学生，和师生一起打败问题，以学校建立优质的特色课程来引领学校、师生的整体发展。
“仰之弥高，钻之弥坚”
专家讲座篇
11月4日下午，广东第二师范学院培训与社会服务处胡志武副处长为全体成员讲授了题为《薄弱学校质量提升的途径和策略》的专题讲座。胡处长从薄弱学校的现状分析、薄弱学校质量提升的基本路径两个层面为与会学员指点迷津，同时在本堂讲座中，他特别强调道，校长与教学管理人员需要深入一线，及时了解课堂教学的真实现状，才能获得落实学校教学常规的指挥权，引领教学改革的主动权和开展教学研究的发言权。找准薄弱学校的症结，正视薄弱的现状，以制度为抓手，来促进学校的质量提升，打造属于自己的品牌。
士应弘毅，任重道远
风漾清萍之末，路成跬步之间。参训学员以饱满的热情、勤恳的作风、认真的态度参加培训学习，聆听专家教授的精彩教诲，领悟先进的教育管理理念。在这珠江河畔，学员们将在学思悟行中，夯实自己的教育初心，践行自己的教育使命。
素材整理:战丽静 杨有花
图文编辑:罗宇