三人同行，觉左右为师。为充分发挥郝春林徐琼初中语文名师工作室的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，2023年11月1日上午，在长丰县城关中学德政楼录播室开展"同课异构"展示课活动。
一、淬炼基本功，同创新实践
点亮思维的火花，照亮语文课堂。葛德存和王鸿雁两位结对老师，在《我的叔叔于勒》这篇小说的教学设计中颇为用心，教学内容层层递进，步步"精"心，整堂课紧扣单元要素。
葛德存老师围绕着小说要素，对教材挖掘深刻，由表及里的引导学生对文章语言和主旨进行层层深入的感悟。教学思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点，达到了预定的教学目标。
王鸿雁老师课堂语言很有感染力，课堂调动力很强，教学设计新颖别致，用图表、折线图、板书来抓住课文的重难点——人物形象和主题。各环节流程紧紧相扣，学生思维活跃，课堂氛围很好。她巧设生活情景问题，引导学生对生活实际的思考，来拓展学生思维，推动学生的共情能力与创新意识。
二、复盘再回首，奋楫再扬帆
灵活有效的复盘研讨，是帮助老师们总结经验、把握现在、展望未来的良好方式。
随后，郝春林老师主持了本次研讨活动。城关中学副校长朱庆叶业受邀参加了初中语文名师工作室的研讨活动。他高度肯定了两位老师的课上得很成功，思路清晰，亮点很多。
两位执教老师分别进行了反思和总结，工作室的其他老师积极参与议课，结合新课标理念的课堂落实情况，说收获，谈思考，提建议，见解独到，老师们在议课中不断碰撞出思维的火花。主持人郝春林和徐琼两位老师也进行了点评。总结指出两位老师的闪光点，同时也指出了几点需改进的地方。真是学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
三、同心共携手，共创新征程
郝春林徐琼初中语文名师工作室以"同课异构"为途径，提升教师专业成长，渗透语文学科核心素养。此次教研活动已画上圆满的句号，而教育追梦人的新征程又将迈开新的步履，愿我们同心携手共进，共研共学，齐步前进，共创长丰语文教育新征程。