强化安全意识 助力健康成长
小学是孩子们快乐成长的摇篮，校园安全牵动老师和家长的心。为保障学生身心健康及有效预防小学欺凌事件，提升自我面对欺凌的勇气与智慧，汉阳区晴川实验小学特分享“保护自己 ，勇敢说不”防欺凌安全教育知识宣传。
N0.1 什么是校园欺凌
欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
N0.2 校园欺凌的主要行为
1.暴力的肢体行为：例如踹、掐、捏、打。
2.话语的欺负：例如，给人起外号、嘲讽、骂人。
3.心理的欺负：例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。
N0.3 认识隐私部位
告诉孩子凡是背心和内裤遮盖的地方，就是隐私部位。隐私部位只有爸爸妈妈、特别亲近的主要看护者、医生可以看，而他们也只能在帮你洗澡、擦屁屁、换衣服或者生病了去医院检查时才能看。其他人、其他时间、任何地点都不可以！
N0.4 学会保护自己
我们要告诉孩子，坏人并不是都凭长相判断，有的人长得很好看，看上去很和蔼，可是他可能也是坏人，家长一定要告诉孩子只要是陌生人，不认识的人，不管他用各种美味的糖果或者礼物去诱惑你，也不可以跟他走。
N0.5 校园欺凌的主要影响
1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
N0.6 校园欺凌绘本推荐
《拔河比赛》——看一只弱小的兔子如何以智慧反击欺负人的大河马和大象。
《最低年级里个子最小的女孩》——书中的主人公名叫小莎莉，是最低年级里、个子最小的女孩，她有一双善于观察的眼睛。她注意到绿叶变黄，还能数清清洁工人钥匙圈上的钥匙，当然也看到了很多不和谐——小朋友之间的恶意绊腿、推搡，家长的暴力拖拽，还有恶毒的字眼、冷酷的眼光......
《胆小鬼威利》——威利是一只善良的小猩猩，什么东西都不忍心伤害。一次，他出去散步，被一群小混混边打边叫“胆小鬼威利”，威利讨厌这个外号。晚上，威利在报纸广告上发现了一本能使自己变得强壮的书，于是他买来这本书..........
《不要随便欺负我》——被欺负的孩子要学会：拒绝以大欺小，勇敢捍卫自己的正当权益；欺负别人的孩子要懂得：一起分享比独自占有更快乐，在分享中培养团队合作意识
N0.7 致家长一封信
亲爱的家长朋友：
您们好！
校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来，各地中小学校校园欺凌事件却频繁见诸媒体，引发热议。对此，除了感慨“现在的孩子都怎么了？”家长朋友又可以做些什么呢？
校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合：
一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。
六、定期与老师、其他孩子家长沟通，及时掌握孩子的在园情况。
七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。
八、加强法治教育。重视培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。
九、细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。
家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢地说出来，并认真告诉孩子“这不是你的错，谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。
家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭、学校及社会各界的共同努力与配合。我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航！
生活是多姿多彩的，
而要拥有这一切的前提是安全。
我们呼吁广大家长朋友：
认真了解校园欺凌的应对措施，
提高自己的防范意识。
让我们一起努力，
创造最好的成长环境，
让幼儿度过平安、愉快而有意义的童年!