作为广东省普通高中新课程新教材的省级示范学校，海丰县彭湃中学深入推进“双新”实施的进程，根据示范校的建设规划，深化课程改革、推动育人方式变革，让核心素养下的育人理念真正入脑入心。一年来，彭中人在“双新”示范的探索道路上，充分发挥示范校的辐射引领作用，积极承担为各类各层次普通高中新课程新教材实施和育人模式改革提供样板和案例的责任，每学期都会组织开展一系列教研活动。
2023年11月2日，海丰县彭湃中学政治科组邀请汕尾市兄弟学校在本校开展“双新示范课”教学观摩活动，并进行交流探讨，在思维碰撞中寻求合作共赢，助推教师成长，促进区域教育的发展，提高教学备考的针对性、实用性、有效性。
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求。张超洁老师以“走进中华优秀传统文化”为总项目，贯穿“寻民族之根，赏文化魅力”、“成华夏文明，耀中华之光”、“做时代新人，圆复兴之梦”三个子项目，充分挖掘中华优秀传统文化的丰厚底蕴和深刻内涵。首先，五位学生展示了他们所喜爱的葫芦丝、山水画和书法文化。其次，张老师强化思辨，打造“传统文化是财富还是包袱”的辩论赛，让学生在“真理越辩越明”的过程中自主生成知识。最后，学生通过制作家乡的传统文化名片，增进文化自信，提升核心素养。
张老师还以短视频连线西秦戏优秀青年演员陈嘉明对话彭中学生的形式勉励同学们从前辈的手中接过传承发展的接力棒，用年轻人的执着与坚守，让海丰西秦戏这一古老戏种焕发新的生机。
习近平总书记强调，“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中讲。梅善得老师以议题式教学为主要方式，依托活动展开教学研究，注重引导学生开发和利用本土资源，如指导学生学习小组搜集海丰县温厝村的基本情况和茶产业发展情况，探索我国发展壮大农村集体经济的主要形式和有效措施；又指导学生实地采访海丰县可塘的珠宝企业，了解我国非公有制经济的发展状况，从而客观分析影响和制约非公有制经济发展的因素，提出针对性措施和建议，增强学生参与经济生活的能力。
梅老师将“思政小课堂”同“社会大课堂”有机结合,善于从生活中深挖思政育人元素，丰富教学内容和思政课的内涵，加深学生对社会的认识与理解，让学生懂得平实的生活中实质蕴含着深刻的学科道理。
课后，听课的老师参与了评课交流活动，与会老师对张超洁和梅善得两位老师的课给予了高度评价。大家普谝认为：两位老师的课都采用了活动型课，两节课都贯彻“学生主体，老师引导，学生参与，老师点拨”的教学思路，教学情境贴近生活，善于挖掘本土资源，采用自主学习，合作探究，采访对话，角色扮演，课堂辩论等形式，拉进了师生距离，充分发挥了学生的主体作用，注重学生高阶思维的培养，以达到学科核心素养的落实。同时，与会教师对这两节课提出了一些宝贵的改进意见。
县教研员彭家剑老师建议：教学过程还要进一步强化知识逻辑体系的构建，另外，在教学设计中要构建体现核心素养的教学目标，包括学习活动与方法、学习内容和学习程度。
最后，“双新示范学校”的汕尾市林伟华中学、海丰县彭湃中学和陆河县河田中学就如何深入推进“双新”的实施，提升政治学科的教育教学质量交换了意见。
本次教学教研活动取得圆满成功！
制作：彭湃中学政治组