本人是就读于山东理工大学美术学院美术学（师范类）专业的一名本科生。在校期间认真学习，勤于思考，平均绩点 (GPA)3.98，大学前六个学期学业综合测评总排名 1/88。多次获得校级奖学金，获优秀学生、优秀学生干部、社会实践先进个人等荣誉称号，通过英语四级及高中美术教师资格证考试。
思想上，努力学习党的理论知识，积极向党组织靠拢，于 2020 年 12 月递交入党申请书、于 2022 年 12 月被确定为中共预备党员。工作上，积极参与学院工作，踏实肯干、认真负责、帮助同学解决困难。生活上，牢记学生干部以及党员的身份、尊敬师长、团结同学、与同学相处融洽，尽心尽力为全院学生服务。
通过本科三年的学习，我在自身专业方面打下了扎实的基础，接下来我将从以下四方面来展示作品集:壹是人物、贰是花鸟、叁是山水、肆是书法：
壹 人物
作品名称：《少年时代》
作品类型：工笔人物画创作
创作时间：2022年
创作灵感：描绘了少女练习芭蕾舞的一个瞬间，表达了当代青年追求梦想持之以恒的精神。作为当代青年，我们应该发掘生活中的细节，用笔墨书写新时代风貌。
作品名称：《意》
作品类型：工笔人物画创作
创作时间：2023年
创作灵感：幻想在山水之中，感受祖国的风土人情。以青绿山水为底、以祥云图案为辅，用现代的车窗为框，描绘梦境之美。
作品名称：《玫瑰》
作品类型：线性素描写生
创作时间：2022年
创作灵感：绘画是基于生活，又高于生活。以可爱的女生为主体，用玫瑰花进行装饰，表现豆冠年华的青春气息。
贰 花鸟
作品名称：《秋菊》
作品类型：花鸟写生与创作
创作时间：2023年
创作灵感：“采菊东篱下，悠然见南山”。阳光洒在每一朵菊花上，仿佛有金色的光芒，与周围熙攘的人群形成鲜明的对比，显得格外生动。
作品名称：《牡丹图》《栀子蝴蝶图》
作品类型：工笔花鸟临摹
创作时间：2021年
创作灵感： 中国绘画中最先开始的是工笔画，源于宫廷画师。花鸟画“始于唐代，成熟于五代，鼎盛与两宋”最开始是从人物画的背景，衍生出山水画，再从山水中脱离成新的画种――花鸟画。
叁 山水
作品名称：临沈周《庐山高图》局部
作品类型：水墨山水临摹
创作时间：2021年
创作灵感：明代沈周的庐山高图中间部分，既有前后变化，又可以将学习的大部分知识都运用到其中。刚开始临摹时很迷茫，画面中的东西特别多，不知道应该先画哪里。后面慢慢的用淡墨从左自右一遍遍的勾勒。山石上的皴法将“焦”表现得淋漓尽致，中间斜面的山勾勒淡墨，用皴比较少，分层也用淡墨晕染。两边的山石用较深的墨色勾勒与中间的山形成对比，又与右上角的远山形成呼应。
作品名称：《甲光向日金鳞开》
作品类型：山水创作
创作时间：2021年
创作灵感： 现代山水创作是中国山水画的延续，当代更多的在画面中表现了一种时代感。我们要在继承中发展。继承对中国山水画来说，笔墨语言、构图、意蕴取向是传统的核心内容。同时，山水贵有“静气”是传统山水画创作的核心，表现主体的精神世界、含蓄的审美观。
肆 书法
作品名称：临吴昌硕篆书
作品类型：篆书临摹
创作时间：2022年
创作灵感：沙孟海先生说：“昌硕先生以诗、书、画、印四绝雄视一世，一般看法，他的最基本功夫是放在书法上的。”60岁后所书石鼓文尤精，圆熟精悍。喜将石鼓文字集语书写对联。
作品名称：临吴昌硕篆书
作品类型：篆书临摹
创作时间：2022年
创作灵感：通过临摹吴昌硕的篆书，学习其晚年风格：字形更加修长，是其风格的成型期，线条自然圆润，偶有苍涩线条，如右下角的“车”字，和有两千多年历史的石鼓文相比，略乏苍茫的时代感。在学习的过程中，我深感篆书之韵味，感受墨的丰富变换。
心得体会：
本科三年的时光匆匆而逝，经过时间的洗礼与不断突破自我，相比刚进入大学的我，有了很大的进步，每一节课堂、每一幅作品都是成长过程中的见证者。 绘画不是一件容易的事情，我们需要静下心来去，认真的完成每一件作品，有了付出才会有收获。在创造之前，心中要有立意与构思，事先在心中有了较为明确的规划与布局，在创造的过程中才能有章可循，不至于中途出现混乱。在绘画中要时刻保持严谨，认真的、积极进取的学习态度，要勇于探索、勇于创新。在三年的学习中，我深刻认识到艺术来源于生活的重要性，它不是单一的，包括自然的生活，还有对社会生活的了解。而且，在绘画的过程中，要仔细观察“描绘之物”的特征，研究如何深入刻画细节，将生动之美带入到点线面中，研究画面中的黑白灰。
商品艺术实践与研展课给我们提供了一个了解社会的机会，给我们搭建了一个呈现自己作品的平台。通过本次实践，不仅提高了我们的就业竞争力，还提升了我们自身的学科素养，让我们对社会行情有了基本的了解，切实地将理论与实践结合。