为进一步做好全市高三年级教学质量阶段性推进工作，系统分析教学备考存在的问题，积极谋划下阶段备考举措，科学提升全市备考质量与效益，2023年11月1日下午，全市召开了2024届四市高三一联考试分析会，会议采用远程互动教研模式。赵春丽名师工作室主持人赵春丽老师及核心成员周妍老师在此次大会上做了专题分析报告。
市教研员李辉老师首先针对全市高三一模考试的成绩进行了全面综合的分析，然后赵春丽老师针对写作进行了专题分析讲座。赵老师首先展示了本次高三一模考试英语写作题的出题思路和全体平均分，指出了写作中存在的6个主要问题。然后从梳理原文情节、情感和读后续写的基本流程角度入手分析了此次一模考试读后续写的写作思路。
之后赵老师重点展示了她的大作文教学观。赵老师指出只有用高考作文评分标准的最高要求对学生进行循序渐进的训练，学生才会最终写出优秀的作文。赵老师对高中英语写作进行了战略性分层教学指导，指出高一要把写作教学渗透到每一个教学类型中：强调从多角度输入到合格性输出；高二要加强语言的深度输入，确保语言输出的到位：从深度性输入到准确性输出；高三要加强语言的精准输入，确保语言输出的全面合格，即高精深输入到高精深输出。
赵老师最后指出，虽然教无定法，语言学习没有捷径可言，但是教师的高度决定学生的视野，教师的方法决定学生的学习效果，教师的坚守带动学生的坚持。
周妍老师针对高三英语阅读理解部分进行了分析与备考策略的探讨。 她首先从命题人角度对一联考试阅读话题的新动向进行了分析，然后针对此次考试的阅读题型进行了全面解读；之后重点进行了易错题分析，对失分原因进行总结归纳，并据此给出了一些备考建议。
她建议学生的备考可从四方面入手：1. 深化词汇学习的同时储备阅读背景图式；2. 进行情境化学习：在真实的语篇（高考真题，模拟题）情境中体验、归纳词汇的用法和语法规律；3. 进行专题练习，阅读强化高阶思维能力：加强对语料归纳、总结、推理及概括能力的培养；提高精准分析句意的能力；4. 形成策略线：要刷好题，科学刷题，刷题后对错题进行深度分析，找到原因和对策；对试题结构和设题思路归纳总结，形成备考策略。
此次高三一联成绩分析会干货满满，引发了教师对如何做好日常教学，备战高考进行深入思考。希望工作室在赵春丽老师的带领下一步一个台阶、不断创造新的辉煌，为我市高中英语教学的创新做出更好的示范引领辐射作用，推动我市高中英语教育向更高的水平发展。