课堂评估

陈老师带领一年级的“小豆包们”打了头阵，《四季》是一首富有童趣的诗歌。课堂上陈老师通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,使学生感受四季的特征。

接下来是董老师和四年级的“小勇士们”带大家走进了古希腊神话《普罗米修斯》中，让我们了解到普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。

紧接着就是五年级的“小战士们”跟着宁老师一起去到一座《小岛》上，带着我们一起发现了一大块中国地图形状的菜地，从那里感受到了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。

我们的脚步又转到了幼儿园，程老师带着幼儿园大班的“小豆芽们”把大家带进了一座钟表的王国里，让孩子们体会钟表在生活中的重要性，宝贝们也懂得了珍惜时间的道理。

数学组也不落后，纪老师带着三年级的“小卫士们”学习了两、三位数乘一位数(不进位)的笔算乘法，孩子们理解了“满十进一”的算理, 初步掌握笔算中的进位法则，从而培养学生对知识的类推能力。

吴老师和一年级的“小花朵们”一起学习了7的乘法口诀，让我们见识了孩子们是如何掌握一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九的。

潘老师带着一年级的“小豆包们”进军解决问题2，孩子们掌握解题思路,并能正确解答这类问题，着重培养了学生主动探索问题和解决问题的能力，激发学生的学习兴趣,感受数学知识与实际生活紧密相连。