如果说生命是花，那么安全就是衬托干姿百媚的绿叶;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写美丽的画笔;如果说生命是河流，那么安全就是缔造神奇的堤坝。安全教育是一个沉重的话题，同时安全也是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。
11月4日上午，杨加武老师以“以生命的姿态走近学生”为主题给我们进行了关于热爱生命重视安全的专题培训。
杨加武老师主要从楼道安全、课间安全、宿舍安全、用电安全、发生意外时的自我保护、游戏活动安全、学校危机管理、处理突发事件程序等多方面来分析校园安全对学校教育的重要意义，教会我们如何去处理突发事件，使我们明白我们要真正提高对校园安全的认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
作为教师，我们肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。同时在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发事件的时候，我们才能做到冷静、正确、有序。
最后，杨加武老师以预防电信诈骗警醒我们如何做好网络安全防护。保护青少年的个人信息安全不受侵害，不被违法犯罪分子利用伤害，是我们每一位教师都应该深抓的工作。
家庭是孩子接受教育的第一课堂，父母是孩子人生中的第一任老师。学生的健康成长怎么能离开家庭教育呢?只有加强学校与家长的联系，做好家长工作，使家校形成合力，才能最终促进孩子的健康发展。
11月4日下午，林东老师以“班级管理与家校共育”为专题对我们进行了培训。林东老师以“心中有信仰，脚下有力量”这句话将我们引进了课堂，他在课上通过播放一段关于唐江澎校长的采访视频，让我们深入认识到何为好的教育？怎样进行好的教育？同时通过一个问题：你认为班级管理应从哪些方面管理？这些管理应怎样做才能让班级管理变得更好？引发了我们在座每一个人的思考，许多老师都各抒己见，进行了精彩发言，让我们了解到班级管理的重要性。
第二板块中林东老师详细的介绍了班级管理的主要内容，囊括了班级里的方方面面，如：在教学上、在德育工作中、在活动中、在安全上及舆情上，非常的细化且直观。我们可以从中查缺补漏，反思自己在进行班级管理时所存在的不足加以改进，这为我们进行有效的班级管理提供了思路。
第三板块林东老师对家校共育进行了概述，分别从它的含义、重要性、实施方法等方面来介绍。林东老师在本节课中又提出了另一个问题：家庭教育是学校教育的基础，学校教育是家庭教育的补充和延伸，请问你赞同这个观点吗？这个问题也引发了大家的深入思考，从中让我们知道了家庭教育与学校教育是相辅相成，密不可分的。第四板块林东老师讲述了家校共育的实践策略，可以采取定期举行家长会、建立家长联系制度、举办亲子活动和鼓励家长到校参与活动等方式开展。 第五板块林东老师与我们分享了家校共育的实践案例分析，让我们看到了家校共育的成功实践，也为教师在班级管理和家校共育中架起了一座桥梁。 第六个板块进行了总结与展望，点明了家校共育的成效与挑战，以及未来的发展趋势。
培训无止境，发展永不停。对老师们来说，这是一次干货满满，收获多多的学习经历。通过一天的培训，青年教师们对班级管理得到了更好的方法，对于家校共育存在的困惑得到了有效的解决。
编辑：小学文科2班第五小组
