塑“生”命之源，探万“物”之乐
生物学科周活动
为拓展生物课堂的深度与广度，提高学生运用生物知识解决实际问题的能力，培养学生的创新意识，促进学生思维发展。株洲市二中莲花中学中学生物备课组特组织开展“见细胞之微，望生命之美”、“生物老师喊你种蘑菇啦”学课实践活动。
塑“生”命之源
制作细胞模型
“模型建构”是生物学教学中以培养学生动手能力和合作能力，加深对书本知识理解常用的一种教学手段。同学们充分发挥自己的想象力和创造力，利用太空泥等生活中触手可及的材料亲身体验构建模型的乐趣，制作出了植物细胞和动物细胞等一个个既符合生物学原理又设计新颖、构思巧妙的生物学模型。2305班何紫颍的模型将细胞内部的精细结构表现准确，立体感强；2301班邓雨宸的模型制作精美，对每个结构的标注详细准确；2315班曹可萱的模型善于运用各种材料的组合，生动鲜活……体现了参赛同学活跃的思维、扎实的知识和细致的态度。
绘画细胞简图
“妙笔生辉”植物细胞和动物细胞是初一生物第二单元的重点知识，在讲解完细胞的结构与功能后，同学们通过课后进一步的查阅资料，结合兴趣，绘制出了一幅幅优秀的细胞模型，对于细胞的结构有了更深层次的理解。
同学们纷纷发挥自己的聪明才智，制作和绘画出许多精美的细胞模型。活动提高了学生的想象力、创造力及动手能力
获奖喜报
此次活动通过前期宣传指导，中期筹备以及后期筛选，共在初一年级各班选出了一二等奖，名单如下：
探万“物”之乐
“百闻不如一见,百见不如一干，实践出真知”，初二年级的同学们开始了“种植蘑菇之旅”，通过了解蘑菇包制作、种植过程、撰写种植日记、蘑菇成长阶段数据收集等，学生对菌菇种植的生活条件、种植步骤、种植注意事项等种植食用菇知识有了更深的了解。
食用菌成熟后采摘，进行了烹饪，邀请家人一起品尝。让学生在劳动中学会生物知识，在生物教学中体会劳动的快乐感，培养学生的实际生活能力与社会责任感，促进学生核心素养的提高，为学生的未来发展奠基。
制作泡菜
“萌芽生物”社团在学科周期间完成了美味泡菜的制作。在制作开始前，指导老师详细地向同学们讲解了泡菜制作的原理、所用材料及操作步骤和注意事项。之后，同学们便带着兴奋之情迫不及待地进行操作。从挑选菜叶，清洗蔬菜，切取蔬菜，装瓶封盖等过程，每一个步骤都要细致而谨慎，一不小心，可能就会导致整个制作的失败。所以，整个制作过程也是对同学们耐心、细致和意志力的考验
经过近一个月的发酵，同学们在品尝过程中也都洋溢着幸福的笑容。同时，泡菜也给政教处刘丹主任，初一年级组组长李琪老师等多位教师进行品尝，教师对于社团开展此次活动也表示非常的成功，并鼓励学生再接再励，将生物与生活相联系。
实践是课堂中渗透劳动技能的重要方式，因此，在学习完生物知识之后，将生物知识立即投入到劳动中并对其进行检验，能够有效的提高教学效果。
本学期生物学科周虽已告一段落，但相信学生们对于生物的热情愈发强烈，同时本次科技节中涌现出来的优秀作品与创意，将继续激发同学们在今后的学习与生活中勇于创新，锐意进取，取得更多的成绩与收获。
