谢淑贞，女，本科学历，中小学一级教师，2000年参加工作，从那时起就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。从教二十五年来曾荣获区骨干教师、优秀班主任、多次获得区优质课奖，主持和参与的课题都已结项。区书法协会会员。
一、用爱育人、暖心铸魂
高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。作为一名老师,我更是始终如一的坚守一个原则:那就是用心管理,用爱育人。在农村父母外出打工，我们班留守儿童多都跟着爷爷奶奶生活，作业经常完不成，学习成绩越来越差。我就利用课间来给孩子辅导作业。有时候也会和他们谈心、聊天。
二、快乐课堂、提高效果
快乐的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对语文学习的兴趣，提高教学效果。
课间活动和孩子们一起做游戏，让孩子保持愉快的心情。
三、点亮学生的“闪光点”
爱孩子，就要善于发现孩子成长过程中的每一个微笑的“闪光点”，因为，孩子具有极大的可塑性。“爱”要以爱动其心，及时表扬，“爱”要一视同仁，持之以恒。及“爱”更要面向全体学生。
人尽其才,物尽其用。”听到每个学生拔节成长的声音,看见每个学生可视的进步,将立德树人之光照耀教室的每一方土地,滋润每一个孩子的心房,用暖心铸魂。毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的光和热,做好学生成长道路上的引路人,让教育之树处处开,处处开出幸福之花,让幸福之花洒满每个角落。
文稿:谢淑贞
供图:刘 伟
审核:周 艳