一纸文墨，一缕荷香；
一间教室，一个特色；
一种传承，一脉文化；
一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。文化是校园文化建设的重要组成部分，健康、多元、积极、向上的班级文化是促进学生成长的无形力量。为丰富班级文化内涵，打造良好育人环境，营造浓厚的校园文化氛围与气息，形成美丽、洁净且富有特色的班级文化，为孩子们创设一个舒适、温馨、和谐的学习环境，11月3日，桂阳县芙蓉完小开始“班级文化建设”评比活动。
精心组织求实效
在学校领导的统一组织安排下，由政教处牵头制定评比实施方案。各班精心设计和布置班级文化，把“美”的教育渗透到班级文化的各个方面，体现班级特色，做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”，让班级真正成为学生的学习乐园和心灵憩园。
特色中队绽光芒
在学校统一框架的基础上,各中队根据实际情况，深入挖掘中队文化，利用有限的空间，发挥无限的创意，打造出独具特色的中队名片，如：“向阳中队”、“雏鹰中队”等。一个个巧妙的构思，让中队充满了人文情怀与活力，充分彰显了中队积极向上的文化品味。
多元文化呈精彩
每个班级以教室环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围，倡导个性化、特色化的班级文化。各班都有丰富多彩的班级活动展示、图文并茂的学生作品。走进教室，可以发现每个班级都有自己的亮点和创意！
一墙一世界
每个班级根据活动主题，结合自己班级的实际情况，积极行动，各显神通。一面面“班级文化墙”熠熠生辉、一颗颗“班级之星”竞相闪烁，生机盎然的“绿色空间”、别具匠心的“艺术园地”、激人奋进的“文采飞扬”……展示了优雅和谐、温馨阳光、健康向上、生动活泼的班级风采。
春日物语
读书破万卷
独具匠心的班级文化墙布置既给予了每个同学展示风采的平台和机会，也充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华。崭新的班级文化为孩子们比、学、赶、帮、超创造了积极比拼、乐学向上的良好环境，成为学校一道亮丽的风景线！
客观评比见真章
评比中发现，各班级都能立足于班级特色，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使班级文化墙展示了无限的魅力。有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的墙报文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到了教育。
心有所动何须远行，校园也有诗和远方。方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。此次评比活动，充分展示了班级特色和学生素养，营造了向上向雅的班级文化氛围，增强了班级的凝聚力和向心力，同时也充分展现了我校师生良好的精神风貌。在这些富有生命力的教室里，相信每一位芙蓉学子都能浸润其中，幸福健康地成长！
编辑：邓红亚
一审：李雅琴
二审：唐丽琼
三审：张文梅、陈知良
