幼学寻秋意,秋色入画来———崇明小学一(2)班综合实践活动

用户16890879
创建于2023-11-04
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碧云天,黄叶地,层林初染,一叶知秋……深秋,万物皆有归属。秋天以一种美好的姿态呈现在我们眼前!

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秋天来到我的花园,叶已黄,花尚艳,画完手已残。缤纷的色彩带来了温暖和浪漫,激发我们对柔美、温暖和浪漫的向往和追求!

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。

秋天是一个收获的季节,也是孩子们欢乐的大花园,寻找了五颜六色的花朵和落叶做成了一副花篮作品,是我对秋天的喜爱!

秋天的田野一片金色,风儿吹过像海上的波浪,成熟的谷穗像一串串铃铛等的农民伯伯来收割!

秋风送爽,一簇簇一株株,云雾状的花絮,置身于连绵不绝的粉色花海中,赴一场秋日的盛宴。

不要“悲落叶于劲秋”,抛开“自古逢秋悲寂寥”,呷一口香茗,披一袭宁静,走进秋天,感受那丝丝美好吧。

秋天是成熟的季节,是收获的季节。广衰田畴,稻茨飘香,山地林间,硕果累累。一分耕来一分收获。每一次的丰收,无不源于平时的辛勤劳作;所有成功的取得,无不基于日常的拼搏奋斗。

落叶知秋, 枯黄的树叶在提醒我们秋天来啦。 周末带着孩子们在菜园子与秋邂逅, 认识秋天, 感受秋天 。自然美育可以让孩子永远做个孩子 ,释放自己的天性 ,用着大自然赋予的物料, 做着奇奇怪怪可可爱爱的树叶小精灵。

树上的叶子黄了,秋风一吹,叶子纷纷飘落,甜蜜地跟泥土睡在一起。

黄花犹带露,红叶已随风。同学们在寻找秋天的实践活动中,更加愿意拥抱大自然,喜爱大自然!一起快乐成长吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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