国培引领促提升 深度学习共成长——国培计划（2023）河南省农村骨干教师能力培训第二天活动纪实

　　时光清浅，岁月留香。行走在国培路上，自在恰如风。爱出者爱返，福往着福来，教育是一场向美而行的遇见。在这秋意浓浓的美好季节，开始了“国培计划（2023）”河南省农村骨干教师能力提升培训项目第二天。

　　11月4日，一天快乐的学习之旅从主持人对专家介绍开始，我们迎来了河南大学学前教育理论实践双导师、开封市人民政府督学、开封市基础教研室幼教教研员刘振民老师。

         刘老师用幽默诙谐的语言讲述了《幼儿园区域活动的组织与实施》，首先以儿童视角下的区域环境设计、投放材料、活动组织，区域游戏活动的目标，价值，途径，案例分享:不同的游戏可以发展幼儿不同方面的能力，然后，刘老师与在场的老师们进行了趣味性十足的互动，在互动中讲解了如何正确有效地引导幼儿进行游戏。

　　下午，来自河南大学教育学部的朱细文教授为学员们带来了题为《生活中的幼儿园科学教育与幼儿教师的博物学素养》的课题分享。朱教授在研究过程中精读了法国作家法布尔所著的《昆虫记》，以此为契机，他探寻了幼儿科学教育的新发展途径。朱教授条理清晰的指出当下幼儿教育中的科学教育所存在的严重问题，将自己在读书和研究过程中的启发毫不吝啬的传输给学员，使在座的学前教育骨干们对自己的博物学素养有了思考，也对自己所在幼儿园的科学课程有了重新的认识。

“好记性不如烂笔头”，学员们认真聆听，及时记录下专家们精彩的授课内容，课后都会进行心得分享。

　　求学之路，道阻且长，唯有初心不改，持志于心，虽千万人放弃，但吾仍前往矣。坚信：路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。