白驹过隙，时光荏苒。转眼间我们在美苑小学的实习来到了第六周，前五周的实习生活悄然落下帷幕。届时，随着国旗升起后，由学生代表上台演讲，由此开始了本周的工作。
实习经历
周一，举行升旗仪式，小朋友们都戴着红领巾穿着整齐排列在操场上，届时，随着国旗升起后，由学生代表上台演讲，由此开始了本周的工作。
本周是“海南省中小学幼儿园骨干校园长跟岗研修”计划周，下面是跟岗情况及听课记录，学生在课堂中积极听讲，教师的课也是非常吸引学生们的注意力，一众教师们的评价都是积极的，肯定的。
随后，我们开展了多媒体公开课、单元整体视域下中年段阅读教学的设计与实施和小学中年段课时作业优化实验与研究课例展示等教学活动，在一系列的教学活动中丰富自身，提高自己的教学能力和教学自信。
周二上午，龙峰区域数学教研开展，曾文壮老师和五 (1) 班的同学们展示了《小数乘整数》的课例。课后，何丽老师进行了点评并提出意见，然后讲授了主题为《学教评合一的计算教学设计与实施》的讲座。最后，林晓云副校长做了总结性发言。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”周三这天，我们在指导老师的带领下进行教学设计，反复磨课，并走上讲台，课前备课、课中互动、课后答疑。通过批改作业，发现问题并调整教学方法，个别辅导学生。
体育公开课中，学生们体验了跨越式跳高的乐趣和挑战，提高了身体素质和意志力。这节课给学生们留下深刻印象。
周四的这节课--《M9 U1 Are you feeling bored?》是由五（3）班和李茵子老师带来，李老师教学能力强，善于引导学生思考，课堂评价及时多样。
付翠老师和三（3）班的课--《M9 U1 This is my mother.》也很好，教学过程流畅，重点突出，能与学生积极互动。
周五，带领孩子绘画，在开始绘画之前，首先需要激发孩子的兴趣。可以通过讲述与绘画主题相关的故事、展示绘画样品、让孩子观察和讨论来激发他们的好奇心，鼓励孩子创造自己的绘画作品，而不是简单地模仿现有的图像。
教育不仅是知识的传授，更是关怀和包容的展现。让我们用爱心和耐心温暖每一个孩子的心灵，让他们在学习的过程当中感受到被尊重和被理解成为快乐成长的种子。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，小学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。时光飞逝，转眼间一半的实习生涯悄然结束，我们已然从懵懂青涩的大学生转变成游刃有余的实习教师，我们跟随着指导教师学会了一项项教学技能，我们也将继续认真完成之后的实习工作，在这段实习经历中拓展思想、开阔视野、感悟教育。