我们该如果理解“宇宙”？自然界中的“力”到底是什么？人类的祖先是鱼吗……临安区城南小学一（5）班开展了人人爱科学的阅读书籍活动，让我们一起走进这奇妙的世界
孩子们有着与生俱来的好奇心和探究的欲望，好奇、好问、好探究是孩子们的年龄特点。探究是孩子们科学学习的目标，也是科学学习的途径。生活中的各种事物和现象都是小朋友们科学探究的生动内容。
“妈妈，这个人是谁？”
“这是伟大的科学家—爱因斯坦！他是一位智商高达160的天才，是地球上‘最聪明的人’！”
在快节奏的都市生活中，我们常常忽略了与大自然的联系。而自然教育在书中为孩子们打开了一扇重新接触和了解大自然的大门！什么是自然教育？自然教育不仅仅是一种简单的户外活动，更是一种通过体验和观察自然，提升对自然的理解和尊重，进而促进人与自然和谐共生的教育方式！
用漫画的形式抓住孩子的好奇心，让孩子们在看漫画的同时，就能掌握了解科普知识和科学现象。
- 科学可以启发孩子们的智慧，
- 实验可以带来身心的愉快。
- 好奇心鼓励孩子们的动力，
- 让孩子们在快乐中探索成长。
小小哥白尼探索科学奥秘，我也可以
长大了，我要当宇航员
宇宙中真的有飞船吗？别的星球上是不是有外星人的存在？
神奇的世界，神奇的动物
蚂蚁搬家，天要下雨啦
让我们一起来感受“力”量
感受一下坦克的威力！
松果小实验。
和爸爸一起学习生活中的小知识！
爱因斯坦曾说过：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”
科学带来了科技，科技改变了生活。社会的进步，离不开科技的发展。不管是大到航空航天领域、军事领域，还是和生活息息相关的衣食住行等方方面面，人们每时每刻都在享受着现代社会科技发展带来的智能和便利。
读书的人眼里有光，读书的孩子有梦可做。
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