根据新课程标准要求，要让学生通过经历用数学语言表达现实世界的简单数量关系与空间形式的过程， 初步感悟数学与现实世界的交流方式；能够有意识地运用数学语言表达现实生活与其他学科中事物的性质关系和规律，并能解释表达的合理性，能够感悟数据的意义与价值，有意识的使用真实数据表达、解释与分析现实世界。
第一讲
大家好！我是车站小学五年级六班的任鈺彤，今年11岁了。我是一个活泼开朗，自信上进的小女孩 。我的兴趣爱好广泛喜欢跳舞、唱歌、朗诵、读书。我特别喜欢读书，读书就像吃棒棒糖，甜甜的；读书就像喝牛奶，味道好，有营养；读书让我拥有自信与快乐！
第二讲
哈喽，大家好！我叫闫姝涵，就读于车站小学五年级6班，今年11岁，我兴趣爱好广泛，喜欢跳舞，画画和看课外书！我有很多好朋友，我们一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长！
第三讲
大家好！我叫谢嘉轩，是车站小学五年级5班的一名学生。我今年十岁了，我喜欢跑步，打乒乓球，阅读。我也喜欢和朋友一起讨论一些有趣的数学题。希望能交到更多的好朋友。
第四讲
大家好！我叫佘欣怡，是车站小学五年级5班的一名学生。我今年十一岁了，我是一个性格内向的女生，我兴趣爱好广泛，喜欢跳舞，画画和看课外书。
第五讲
大家好，我是车站小学五年级五班的宗辰帅，我是一名性格活泼好动，乐于助人的男生。我喜欢一切运动，比如打羽毛球、乒乓球等等。当然我也热爱学习，努力进取，不断突破自我，超越自我，享受学习中的快乐
数学小讲师”活动的开展既锻炼学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题能力，又能让学生体验学数学、讲数学的乐趣，也让老师们和家长们感受到学生身上蕴含的巨大潜能。希望每一位同学在以后的数学学习中都能积极地思考、自信地表达，尽享数学学习的乐趣，期待更多“数学小讲师”的风采!