行不止，研不辍，卓越成长正当时
———“国培计划”无锡跟岗培训纪实
辛苦与幸福共存，成长与卓越相随。阳光正好，研学正当时。不知不觉本次无锡跟岗研学已进入尾声。根据本次的跟岗研学安排，前期，我们全体学员在无锡市梅里中学、硕放中学、高浪小学跟岗学习、随堂听课。为了更好地达到学以致用、提升理论素养、把握前沿研究方向，在培训后期安排了两场专家讲座。
来自江苏省无锡市教学科学研究院的吕红日老师，给我们带来了一场“指向核心素养，基于“教学评一致性”的单元教学设计”的报告。在报告中，吕老师介绍了“教学评一致性”的内涵和起源，指出了在当前核心素养目标下的课堂教学突出问题，并提出单元教学概念。围绕单元教学的概念、关键要素、基本特征等展开叙述，并详细介绍单元教学设计流程，旨在完成核心素养目标，达到实现促进学生全面发展的目的。吕老师的讲座让我们进一步深刻理解到了教育改革的方向和着力点，也为我们单元教学设计应用提供了具体的操作实例，实现了理论和实践的高度统一。
江南大学教育技术学院刘向永教授在“信息技术教学应用的工具与案例”讲座中，分析了信息技术的发展对教育教学带来的改变，包括学习者认知方式的改变、教育关系的变化以及学习形态的变革等。这些改变对教师得教育行为带来了很大的挑战，面对这些挑战，教师们应该在教学方式上进行变革。在教育信息化时代，信息技术的更新换代是越发的频繁，各种教育app层出不穷。刘教授向学员们展示了部分教育工具的功能，并结合无锡市中小学教学工具的应用成果，向学员们阐述了信息化时代，教育工具强大的应用效果。强调教师要根据学生的发展需要，选择合适的教育工具，让教学真实化、情境化、多元化、现代化，更好地为“双减”服务，更好地促进学生知识的掌握、技能的培养、核心素养的提升。通过刘教授的分享，学员们认识到了，作为教师，要树立终身学习理念，将信息技术作为促进教学的有效抓手，不断的学习新技术、新技能，以满足学生发展的需求。
站在巨人的肩膀上，我们可以登的越高、看的更广、走的更远。通过这次跨省的跟岗研学机会，学员们了解差距，认清现实，努力汲取营养。在未来的工作中，将秉承终身学习理念，与学生一起共同学习、共同进步、共同发展。