观察时间：2023年9月14日
观察地点：小二班教室
观察对象：贾景彤
观察人：苟老师
今天的区域活动贾景彤选择了娃娃家，进到区域后，拿了一个小的娃娃抱在怀里，拿烧烤材料喂给娃娃吃。
喂完娃娃后，又去晾衣服的地方选了一件黄色的外套和白色的裤子。
然后坐在地上把娃娃放在腿上，给娃娃穿裤子和衣服。
裤子穿了很多次都没有穿好，反复脱了几次又穿了几次，几次之后才把裤子穿好了。然后看着我笑着说：“哎呀，这条裤子太大了，去换一件”。
接着换了给娃娃换了一条小一点的波点的白色裤子，穿了几分钟，穿好后又给娃娃穿了衣服，穿了很久都没有穿好。
分析：小班的幼儿游戏内容比较简单，满足于重复单子的动作。彤彤在区域里一直给娃娃穿衣服，按照自己的想法，模仿着成人的动作，非常享受“动作”带来的乐趣，但是尝试多次都没有成功给娃娃把衣服穿上。说明小朋友的小肌肉动作发展还需要加强锻炼。
支持：材料投放的目的，教师经过观察之后发现幼儿在小肌肉的动作发展中需要获得支持，因此我们把幼儿经常需要做的诸如给“娃娃”穿衣服、叠被子、穿袜子等动作图示在娃娃家的墙面上展示出来，对于部分看图示不能理解的小班孩子，教师把录制的视频放在电脑中，让孩子看了视频去娃娃家进行练习。